【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(即:往盛有碳酸鈉溶液的U形玻璃管左邊中滴入氯化鋇溶液,在右邊滴入氫氧化鋇溶液)此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________

實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。

【提出問題】濾液中除Na外,還含有什么離子?

【猜想與假設(shè)】

A同學(xué):含有OH、Cl、CO

B同學(xué):含有OH、Cl、Ba2

C同學(xué):含有________________(填離子符號(hào))

【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立

【評(píng)價(jià)與交流】

請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論并說明理由___________________

【實(shí)驗(yàn)探究】 C同學(xué)選擇了另一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定了濾液中的離子成分

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液,向其中加入足量的________

(填化學(xué)式)

______________

A同學(xué)猜想正確

【答案】 白色沉淀(或白色渾濁) OH、Cl 不正確,加入硫酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,只能說明溶液中無Ba2,但無法證明溶液中一定含有CO,即C同學(xué)的猜想也有可能 H2SO4 有氣泡產(chǎn)生

【解析】(1)碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和和氫氧化鈉,故可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知反應(yīng)后生成了氯化鈉和氫氧化鈉,故一定含有鈉離子、氫氧根離子和氯離子,若存在反應(yīng)物過量的問題,那么還可能存在鋇離子或者是碳酸根離子,故C同學(xué)的猜想是OH、Cl;(3)由于硫酸鈉只能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,故只能檢驗(yàn)出鋇離子,即B同學(xué)的結(jié)論不正確,即加入硫酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,只能說明溶液中無Ba2,但無法證明溶液中是否一定含有CO,即C同學(xué)的猜想也有可能;(4)A 同學(xué)的猜想正確,即要證明溶液中含有碳酸根離子,故可向溶液中加入稀硫酸,若含有碳酸根離子,那么會(huì)生成二氧化碳,即觀察到產(chǎn)生大量氣泡的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的錐形瓶內(nèi)充滿氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體 Y。擠壓膠頭滴管,使液體Y進(jìn)入瓶中,振蕩,一會(huì)兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是

A. XSO 2,YNaOH溶液 B. XCO 2,Y是石灰水

C. XHCl,YNa2CO3溶液 D. XNO,Y是石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分,小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:

①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定有Fe;②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中一定有Cu;③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定只有C;④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無Fe。以上說法中正確的是

A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān) 請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)我們?nèi)粘I钪谐S玫?/span>加鐵醬油”“高鈣牛奶等生活用品,這里提到的鐵、鈣指的是_______ (單質(zhì)”“原子元索”)。

(2)氫化鎂(MgH2 ) 固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源。 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________.

(3)目前汽車的燃料主要是汽油 汽油是從石油中分離得到的,石油 、煤和_______ 都是化石燃料,汽車生產(chǎn)中使用了大量鋼材和塑料,在鋼表面噴漆可防止其銹蝕, 該方法的防銹原理是_______

(4)竹炭是竹子經(jīng)過碳化后形成的多孔性材料,具有極強(qiáng)的_______ 性,可除去冰箱中的異味。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. t1℃時(shí),取少量甲的飽和溶液,加入少量乙,不能再溶解

C. t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量甲>乙

D. t1℃時(shí),取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃,變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 10g水結(jié)成冰仍然是10g,是因?yàn)槠渥袷亓速|(zhì)量守恒定律

B. 若氣體參與了化學(xué)反應(yīng),則該反應(yīng)可能不遵守質(zhì)量守恒定律

C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10g的氫氣與10g氧氣反應(yīng)一定生成20g

D. 一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,絕無例外

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一水泥廠為測定某批石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了12.5g石灰石樣品并敲碎,進(jìn)行了四次高溫煅燒(假設(shè)其中的固體雜質(zhì)既沒有變化,也沒損失).剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如表:

煅燒次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量

11.1g

8.7g

8.1g

8.1g

(注:石灰石煅燒的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑)

試計(jì)算:

(1)煅燒第______次時(shí),石灰石已完全分解.

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下圖是某校食堂的食譜,從所含營養(yǎng)素分析,除水和無機(jī)鹽外,主食中主要含有營養(yǎng)素是________,食譜中缺少的營養(yǎng)素是_______

(2)扎西去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說他有點(diǎn)貧血,你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_____元素。

(3)炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是________________。

(4)生活中常用________的方法降低水的硬度,同時(shí)又可以殺菌消毒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下圖是甲烷燃燒的微觀圖。

在點(diǎn)燃的條件下,AB的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,BC的過程表示的是_____________________;

(2)將鋁絲浸入CuSO4溶液中,靜置,最終觀察到的現(xiàn)象是_____________;

(3)在硝酸鋇溶液中滴加硫酸溶液,觀察反應(yīng)的現(xiàn)象。反應(yīng)前后溶液中減少的離子是__________(寫離子符號(hào));根據(jù)你的分析,在硝酸鋇溶液中滴加__________溶液,也會(huì)出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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