A. | 2H2+O2 $\stackrel{點燃}{→}$2H2O | B. | CO+CuO $\stackrel{加熱}{→}$ Cu+CO2 | ||
C. | 2 KClO3 $\stackrel{加熱}{→}$ 2KCl+3O2↑ | D. | Mg(OH)2+H2SO4→MgSO4+2H2O |
分析 復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、2H2+O2 $\stackrel{點燃}{→}$2H2O,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、CO+CuO $\stackrel{加熱}{→}$ Cu+CO2,該反應(yīng)的生成物中銅是單質(zhì),該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤.
C、2 KClO3 $\stackrel{加熱}{→}$ 2KCl+3O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選錯誤.
D、Mg(OH)2+H2SO4→MgSO4+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征(換成分,價不變)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物的物質(zhì)的量比為1:1 | |
B. | 反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 | |
C. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
D. | 氯氣是由兩個氯原子構(gòu)成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木柴劈成塊 | B. | 西瓜榨成汁 | C. | 殘雪化成水 | D. | 高梁釀成酒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 馬來酸屬于含氧的化合物 | B. | 馬來酸由12個原子構(gòu)成 | ||
C. | 馬來酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D. | 馬來酸溶液中含有大量的H+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì) | |
B. | 該技術(shù)的經(jīng)濟(jì)價值堪比“稻草變黃金” | |
C. | 人造金剛石和天然金剛石的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 該反應(yīng)中生成了新的原子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com