在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，下列說法正確的是（　�。�
A、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
B、混合物不一定由不同種分子構(gòu)成
C、純凈物不一定由同種分子構(gòu)成
D、由同種分子構(gòu)成物質(zhì)不一定是純凈物
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：A、純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，混合物中含有多種分子；
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，純凈物中含有一種分子；
D、由同種分子構(gòu)成物質(zhì)一定是純凈物．
解答：解：A、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物，該選項說法正確；
B、由分子構(gòu)成的混合物中一定含有不同種分子，該選項說法不正確；
C、由分子構(gòu)成的純凈物中一定含有一種分子，該選項說法不正確；
D、由同種分子構(gòu)成物質(zhì)一定是純凈物，該選項說法不正確．
故選：A．
點評：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20g 20%的NaOH溶液與20g 20%的H2SO4溶液充分反應(yīng)后，滴入紫色石蕊試液顯（　�。�
A、紫色B、藍(lán)色C、紅色D、無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于下列常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中包含的元素種類有
 
種；
（2）其中屬于原子的是
 
，屬于金屬元素的是
 
；
（3）寫出含C所屬元素形成的堿和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A在常溫下是一種無色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要建筑材料的主要成分，E是一種金屬氧化物，與A反應(yīng)能生成一種常見的堿．它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、D
 
．
（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是 （　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、濾出的固體中一定含有銀，也能含有銅
B、濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵
C、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸根
D、濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銅，可能含有硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中離不開金屬，某化學(xué)興趣小組在實驗鋅、銀、鐵、銅的金屬活動性順序時，做了如圖三個實驗：（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同）試回答下列問題：
（1）實驗Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是
 
、
 
．
（2）小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強(qiáng)弱．你認(rèn)為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 
．
（3）乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)充分混合后，能得到溶液的是（　　）
A、沙土加入水中
B、冰加入水中
C、碘加入酒精中
D、花生油加入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
A氯化鈉固體（Na2C03）加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)
B水（NaOH）加入活性炭吸附、過濾
C二氧化碳?xì)怏w（CO）點燃
D氯化鈣固體（CaC03）加熱
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案