下列各組物質(zhì)充分混合后,能得到溶液的是( 。
A、沙土加入水中
B、冰加入水中
C、碘加入酒精中
D、花生油加入水中
考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液;小液滴分散在液體中形成的混合物;一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液.
解答:解:A、泥沙難溶于水,把泥沙放到水里是固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物,屬于懸濁液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、冰加入水中還是水,是純凈物,不是混合物,故不是溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碘易溶于酒精,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選正確.
D、植物油不溶于水,把植物油放到水里是液滴分散到液體中形成的混合物,屬于乳濁液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶液、懸濁液、乳濁液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸[H2C2O4]的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有
 
元素,可推測(cè)生成物中含有水.
(2)小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.當(dāng)不在有氣體生成時(shí),得到白色固體的質(zhì)量為10g.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳.請(qǐng)回答:
A裝置中黑色固體粉末是氧化銅
A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)【小結(jié)】由以上實(shí)驗(yàn)證明了草酸受熱分解生成了三種氧化物,試通過上述數(shù)據(jù)計(jì)算該實(shí)驗(yàn)所取樣品的質(zhì)量為是多少?寫出具體過程
 

(4)【討論交流】:小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn):
 
 (填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說出你的理由:
 
小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:
 
,處理的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,下列說法正確的是(  )
A、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
B、混合物不一定由不同種分子構(gòu)成
C、純凈物不一定由同種分子構(gòu)成
D、由同種分子構(gòu)成物質(zhì)不一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

托盤天平兩端的燒杯中各放有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,天平平衡.向左燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵且與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).要使天平重新達(dá)到平衡,可向右燒杯中加入與鐵等質(zhì)量的某種純金屬的是( 。
A、AgB、MgC、AlD、Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶液甲,在一定溫度下經(jīng)歷如下變化:溶液甲
蒸發(fā)10g水
無晶體析出
溶液乙
蒸發(fā)10g水
析出3g晶體
溶液丙
下列說法正確的是:(  )
A、該溫度下,固體物質(zhì)的溶解度可能是30g
B、溶液乙一定是不飽和溶液
C、溶液丙再蒸發(fā)10g水,析出晶體質(zhì)量可能大于3g
D、溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水與人類生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列,與水有關(guān)的問題:
(1)下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.吸附 B.消毒 C.電解 D.過濾
(2)水的硬度過大有很大危害,日常生活中用
 
區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)燒杯內(nèi)有燃著的兩支高低不同的蠟燭,如圖所示,沿著燒杯慢慢地傾倒CO2,觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭
 
這說明CO2的兩點(diǎn)性質(zhì)①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
A.點(diǎn)燃酒精燈
B、
B.往試管中加入鋅粒
C、
C.稱量氫氧化鈉
D、
D.收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中B是一種氣態(tài)氧化物、D的水溶液為淺綠色.

請(qǐng)根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:X
 
、B
 
;
(2)寫出符合如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①反應(yīng)a
 
,反應(yīng)類型為
 

②Z→D
 
,反應(yīng)類型為
 

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