向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的

A. Mg B. H2O C. NaOH D. CaCO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省磐石市校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法。

(1)天然水污染的來源有________________________________________(寫出一種即可);常用的凈水方法有________________________(寫出一種即可)。

(2)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2 + X + H2O=== CaCO3↓ + 2HClO,則X的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗室有一包白色固體由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一種或幾種組成,實驗記錄如下:①取該樣品溶于水,得到無色溶液;②取適量上述溶液加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾;③向步驟②所得沉淀中加入過量的HNO3,沉淀全部消失并產(chǎn)生氣泡。下列分析中正確的是

A. 原固體中一定含有K2CO3,可能含有 CuSO4和KCl

B. 原固體中一定不含K2SO4和CuSO4,可能含有KCl

C. 原固體中一定含有K2CO3和K2SO4,一定不含CuSO4

D. 若在步驟②所得濾液中滴入AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則原固體中一定含有KCl

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省滕州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

將物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要科學(xué)方法,F(xiàn)有下列三組物質(zhì),每組中有一種跟另外三種屬于不同類別的物質(zhì)。

(1)空氣、氮氣、氧氣、二氧化碳,其中________不屬于__________(填物質(zhì)類別,下同)。

(2)KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3•H2O,其中________不屬于__________。

(3)NH4Cl、Na2CO3、H2SO3、Na2SO4,其中________不屬于__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省滕州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

室溫時,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%),另一瓶為10%的溶液,下列實驗操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是( )

A. 加一定量水 B. 加入少量硝酸鉀固體

C. 略降低溫度 D. 室溫時蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省滕州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個反應(yīng)的生成物都是C,如果C的化學(xué)式為A2B5 則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為( )

A. 3AB2+B2=2C B. 2AB2 +2B2 =2C C. 4AB2+B2=2C D. AB2+2B2=2C

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省肥城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)課上,同學(xué)們將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他對此提出了如下問題并進行了相應(yīng)探究。

問題一:二者之間是否發(fā)生了反應(yīng)?他們設(shè)計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng)。

(1)下列組合能夠證明二者確實發(fā)生了反應(yīng)的有______。(填序號)

編號

試劑A

試劑B

足量稀硫酸

MgCl2溶液

足量稀硫酸

鐵粉

少量稀硫酸

MgCl2溶液

少量稀硫酸

鐵粉

(2)小蘭認(rèn)為,若選用______,不管加入順序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能證明二者發(fā)生了反應(yīng)

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

問題二:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些?

(猜想假設(shè))猜想一:只有Na2SO4:猜想二:Na2SO4和______;猜想三:Na2SO4和H2SO4

(查閱資料)①Na2SO4溶液顯中性,②Na2SO4+BaCl2=Ba2SO4↓+2NaCl

(實驗操作)分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,進行如下實驗:

實驗編號

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

加入酚酞試液

不變紅

猜想一成立

加入少量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

加入少量Na2CO3溶液

______ (填“有”或“無”)氣泡產(chǎn)生

(實驗反思)小娜認(rèn)為,實驗______(填實驗編號)可省略。

小秋用精密儀器檢測反應(yīng)后溶液中離子的個數(shù)比,也得出了相同結(jié)論,則測得溶液中的Na+和SO42-個數(shù)比為______。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市青山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題

空氣是寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題:

(1)空氣屬于______ (填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為______。

(2)圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;氧氣的密度比空氣的______(填“大”或“小”)。

(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,請根據(jù)圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)、歸納并回答下列問題:

(1)甲實驗的化學(xué)方程式:_____,丙實驗的化學(xué)方程式:_____。

(2)丙實驗鐵絲繞成螺旋狀的目的_____,丙實驗的現(xiàn)象是_____。

(3)乙實驗放水的作用:_____,丙實驗放水的作用:_____。

(4)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是:

①_____;②_____③_____。

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