有A、B、C三種物質(zhì)的溶液,它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液和澄清的石灰水中的一種,如圖表示它們兩混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象.請回答.
(1)A的化學(xué)式是
 

(2)B溶液與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)向A物質(zhì)的溶液中滴入石蕊溶液,溶液變成
 
色.
(4)目前,我市市、區(qū)、鄉(xiāng)三級(jí)政府正積極推動(dòng)農(nóng)村“豬圈改沼氣”工程,鼓勵(lì)農(nóng)民建立“豬→沼→魚”和“豬→沼→菜”等生態(tài)種養(yǎng)模式.該種養(yǎng)模式是將豬糞、雜草、秸桿等廢棄物放入沼氣池中以發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,發(fā)酵后的廢棄物用于養(yǎng)魚種菜等.請你從化學(xué)的視角分析“豬圈改沼氣”工程的優(yōu)點(diǎn).
答:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶液分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液和澄清的石灰水中的一種,A、B反應(yīng)會(huì)生成氣體,所以A、B是碳酸鈉或稀鹽酸中的一種,B、C反應(yīng)生成白色沉淀,所以B、C是氫氧化鈣或碳酸鋇中的一種,所以B是碳酸鈉,A是稀鹽酸,C就是氫氧化鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶液分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液和澄清的石灰水中的一種,A、B反應(yīng)會(huì)生成氣體,所以A、B是碳酸鈉或稀鹽酸中的一種,B、C反應(yīng)生成白色沉淀,所以B、C是氫氧化鈣或碳酸鋇中的一種,所以B是碳酸鈉,A是稀鹽酸,C就是氫氧化鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是HCl;
(2)B溶液與C溶液的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)通過推導(dǎo)可知,A溶液時(shí)稀鹽酸,稀鹽酸顯酸性,所以向A物質(zhì)的溶液中滴入石蕊溶液,溶液變成紅色;
(4)政府正積極推動(dòng)農(nóng)村“豬圈改沼氣”工程,是將豬糞、雜草、秸桿等廢棄物放入沼氣池中以發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,發(fā)酵后的廢棄物用于養(yǎng)魚種菜,所以優(yōu)點(diǎn)是:改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生;解決生活用燃料問題;沼氣肥可用于養(yǎng)魚、種菜等.
故答案為:(1)HCl;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)紅;
(4)改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生;解決生活用燃料問題;沼氣肥可用于養(yǎng)魚、種菜等.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷出各物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應(yīng)來制取硫酸亞鐵.現(xiàn)有廢硫酸9.8噸(含純硫酸20%)跟足量的廢鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)硫酸亞鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)完“常見的咸 堿的通性”后做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn):
①用鑷子夾取片狀石灰石(長12毫米、寬8毫米、厚2-3毫米)在酒精燈上加熱到發(fā)紅發(fā)亮?xí)r,石灰石由灰黑色變成灰白色.
②趁熱將灰白色固體投入盛有5毫升水的小玻璃瓶中,灰白色固體在水碎裂逐漸形成白色灰漿.過濾,將濾液分裝在兩只無色小玻璃瓶中.
③向第一只玻璃瓶中吹入二氧化碳,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.向第二只小玻璃瓶中注入飽和碳酸鈉溶液,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.
回答下列問題:
(1)請你用化學(xué)方程式表示以上實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的所有化學(xué)反應(yīng).
(2)在實(shí)驗(yàn)操作③中,能否用碳酸鈉的稀溶液代替飽和碳酸鈉溶液?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知硝酸鉀在30℃時(shí)的溶解度為45.8g,溶解度曲線如圖所示.請完成(1)-(3)題.
(1)在曲線圖中標(biāo)出30℃時(shí),100g水里溶解了30g硝酸鉀的點(diǎn)(并用a點(diǎn)注明).
(2)a點(diǎn)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)在溶劑的量不變的情況下,欲使其變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?div id="dnptj59" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
(1)【提出問題】假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設(shè)3:紅色粉末是
 

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖).

請你完成下表:
                實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結(jié)論
假設(shè)1成立
假設(shè)2成立
假設(shè)3成立
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過實(shí)驗(yàn)及分析,確認(rèn)假設(shè)3成立.
(4)【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
 

③從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是
 

(5)【拓展】為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的 (填序號(hào))
 

A.硝酸銀溶液    B.稀鹽酸    C.氯化鋅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為量筒的一部分圖示.圖中液體的正確讀數(shù)是
 
mL.讀數(shù)時(shí),視線要跟量筒內(nèi)
 
保持水平.如果俯視,則讀數(shù)偏
 
,仰視,則讀數(shù)偏
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用無水硫酸銅粉末來檢驗(yàn)酒精里是否含有水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用其序號(hào)填空:①氫氣;②一氧化碳;③苛性鈉;④甲烷;⑤純堿;⑥醋酸.
可以在空氣中燃燒的是
 
;可以還原氧化銅的是
 
;溶液的pH大于7的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把20℃的53.6克氯化鉀飽和溶液蒸干,得到13.6克氯化鉀,則氯化鉀在20℃時(shí)的溶解度是(  )
A、13.6克B、34
C、34克D、25.4克

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