下列基本類型的反應(yīng)中,一定有單質(zhì)生成的是( 。
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
受損元素周期表中某元素的殘留信息如圖所示,根據(jù)殘留信息得出的下列說法中錯誤的是
A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11
B.該元素符號為Mg
C.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
有甲、乙、丙、丁,四種金屬只有甲在自然界能以單質(zhì)形態(tài)存在.含丁化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放.這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A. 甲乙丙丁 B. 乙丁丙甲 C. 丙乙丁甲 D. 丙丁乙甲
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市余姚市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié)。藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6);ㄇ嗨厥且环N水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸喊性有關(guān),細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色,堿性時(shí)呈藍(lán)色。
(1)在稀鹽酸中滴加花青素,溶液變______。
(2)一個(gè)花青素分子中共有______個(gè)原子,花青素分子的相對分子質(zhì)量為______。
(3)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市余姚市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中不能達(dá)到目的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請根據(jù)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)同答問題:
A. B. C. D.
(1)A圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取氧氣的實(shí)驗(yàn),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)B圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),向可樂瓶中倒人適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________、________
(3)C圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),說明該實(shí)驗(yàn)不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的理由________。
(4)D圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),觀察到銅片上的紅磷不燃燒80°C熱水中的白磷也不燃燒,據(jù)此可知可燃物發(fā)生燃燒的條件是________ 、________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)同的所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 分別加入肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
B | 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
C | 分離食鹽和氧化銅 | 溶解、過濾、洗滌并干燥同體、蒸發(fā)濾液 |
D | 檢驗(yàn)甲烷中是否含有碳元素 | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯,觀察是否變渾濁 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省臨滄市云縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法,正確的是
A. 屬于氧化物
B. 由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
C. 碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2:4:1
D. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)氣體的制取實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
甲同學(xué)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體來制取氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置是______填字母,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,乙同學(xué)在缺少的情況下,用少量的與較多的固體混合物加熱制取氧氣,該方法是否可行______填“可行”或“不可行”;理由是______。
二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室通常利用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取,可選擇的發(fā)生裝置是______填字母:收集二氧化硫可以用排空氣法,選擇的收集裝置最好是______填字母,你選擇該裝置的理由是______填字母。
A.二氧化硫密度比空氣大 二氧化硫密度比空氣小 二氧化硫是有毒氣體,防止污染空氣
已知二氧化硫易溶于水,故實(shí)驗(yàn)室收集二氧化硫不能用排水法收集,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證其水溶性。
現(xiàn)提供:一試管二氧化硫氣體已用橡膠塞塞住試管,水槽,水。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | 二氧化硫易溶于水。 |
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