12.在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來.
(1)CuSO4溶液中,大量存在的離子是Cu2+、SO42-
(2)將鋁絲浸入CuSO4溶液中,靜置,觀察到的現(xiàn)象是鋁絲表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色變?yōu)闊o色.結合現(xiàn)象分析溶液中減少的離子是Cu2+,反應后溶液的質量比原溶液質量減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).

分析 (1)根據(jù)CuSO4在水中發(fā)生解離分析溶液中大量存在的離子;
(2)根據(jù)鋁與硫酸銅的反應分析.

解答 解:(1)硫酸銅溶于水,在水的作用下硫酸銅電離成銅離子和硫酸根離子,因此溶液中大量存在Cu2+、SO42-;
(2)金屬鋁的活動性比銅強,鋁放入硫酸銅溶液中,鋁把溶液中的溶液中銅離子置換為銅附著在金屬鋁表面,溶液逐漸變成硫酸鋁的無色溶液,所以觀察到的現(xiàn)象是:鋁絲表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色變?yōu)闊o色.由反應可知溶液中減少的離子是:Cu2+
由反應的方程式:
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
54                                      192
可知:反應后溶液的質量比原溶液質量減。
故答案為:(1)Cu2+、SO42-;(2)絲表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色變?yōu)闊o色;Cu2+;減。

點評 鋁與硫酸銅溶液的置換反應,其實質是較活潑金屬單質鋁把溶液的活動性弱的金屬銅的離子置換成金屬單質銅的過程,反應通過電子轉移實現(xiàn)金屬間原子與離子的轉換.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動.
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想與假設】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是M>Al>Cu.
【設計與實驗】為了探究三種金屬的活動性順序,同學們取粗細相同的M絲、鋁絲及相關溶液,進行了如圖所示的實驗:
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化,那么試管乙中觀察到的現(xiàn)象是M表面出現(xiàn)一層紅色物質.
【交流與表達】(1)同學們一致認為試管丙中也應該有明顯變化,之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是鋁絲表面有氧化鋁保護膜阻止反應的進行.
(2)于是同學們對實驗進行了改進,把甲、丙中的鋁絲打磨干凈后又分別插入原試管中,結果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化,則丙試管中發(fā)生反應的化學方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
【解釋與結論】通過以上實驗,同學們得出了三種金屬的活動性順序.
【評價與反思】實驗結束后,同學們對實驗過程進行了如下反思:
(1)同學們經(jīng)過討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管丙(填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結論.
(2)除了上述實驗外,還可以將鋁絲、銅絲分別插入到盛有MSO4溶液的試管中,或將M絲(填一種物質)分別插入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,根據(jù)實驗現(xiàn)象進行判斷.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.回答下列問題:
①量筒的用途是量取液體體積,讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內液體凹液面的最低處保持水平.如圖中量筒內液體的讀數(shù)是49mL.
②玻璃儀器洗凈的標志是:玻璃容器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下.
③空氣污染物包括有害氣體和粉塵.
④1869年,俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編寫了元素周期表.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法能用質量守恒定律解釋的是(  )
A.mg水受熱形成mg水蒸氣
B.煤燃燒后留下的煤灰比原煤的質量少
C.10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽水
D.濕衣服涼干后,質量變小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是( 。
A.都只有氣體生成B.都有淡藍色火焰C.都發(fā)光放熱D.都有水珠生成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻后觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色,發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,反應一段時間后,又觀察到有氣泡冒出,發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如表列舉的是通常狀況下除去混合物中所含雜質的方法,其中正確的是( 。
編號物質(括號內為雜質)所加試劑操作方法
ACuSO4粉末(Fe粉)攪拌、過濾、將濾液蒸發(fā)結晶
BKCl(KClO3少量MnO2加熱
CFeSO4溶液(H2SO4足量Fe粉攪拌、過濾
DCO2(CO)足量O2點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.水是生命之源,回答下列問題:
(1)日常生活中,降低水硬度的方法是煮沸.
(2)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應的基本類型是分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學符號或名稱填空:
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(2)Fe表示鐵元素一個鐵原子或金屬鐵;
(3)2個氧原子2O;
(4)3 個氫分子3H2;
(5)SO42-硫酸根離子;
(6)Na+鈉離子;
(7)由8個硫原子構成的硫分子S8

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