分析 根據(jù)反應(yīng)①在的A在二氧化錳的作用下發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生的C能夠電解,因此A是過氧化氫,C是水,B是氧氣,則D是氫氣;E是一種黑色固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁,因此E是碳,F(xiàn)是二氧化碳,帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題.
解答 解:反應(yīng)①在的A在二氧化錳的作用下發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生的C能夠電解,因此A是過氧化氫,C是水,B是氧氣,則D是氫氣;E是一種固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變混濁,因此E是碳,F(xiàn)是二氧化碳,帶入驗(yàn)證符合題意,因此:
(1)反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng);
(2)E是碳,化學(xué)式為:C;碳和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳,因此反應(yīng)條件時點(diǎn)燃;
(3)氫氣是可燃性氣體,點(diǎn)燃容易發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)純度;
故答案為:(1)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應(yīng);(2)C;點(diǎn)燃;(3)檢驗(yàn)純度.
點(diǎn)評 本題為常見物質(zhì)的框圖式推斷題,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)電性 | B. | 揮發(fā)性 | C. | 延展性 | D. | 可燃性化學(xué) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H:一個氫分子 | |
B. | Mg2+:一個鎂離子 | |
C. | 2O2-:兩個氧離子帶兩個單位負(fù)電荷 | |
D. | N2:兩個氮原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的氯酸鉀加入二氧化錳后加熱,比不加入二氧化錳放出氧氣的量多 | |
B. | 二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變 | |
C. | 要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳 | |
D. | 二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該設(shè)備消毒時發(fā)生了化學(xué)變化 | |
B. | 臭氧是由氧氣和氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物 | |
D. | 氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)相同,物理性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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