小明用電子秤進行如圖所示的稱量活動。經(jīng)過一段時間后,活動1和活動2的電子秤示數(shù)都減小了。兩個活動中,只發(fā)生物理變化而導致電子秤示數(shù)減小的是_____(填“活動1”或“活動2”);從微觀的角度解釋活動1中電子秤示數(shù)減小的原因_____。
科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. 等質(zhì)量的煤和天然氣充分燃燒,產(chǎn)生CO2的量接近,但產(chǎn)生SO2的量卻相差較大
B. 煤、天然氣充分燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2是導致酸雨的主要氣體
C. 煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料,屬于不可再生能源
D. 由圖示可知,提倡將煤改為天然氣作燃料,有利于改善空氣質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應變化關系的是 ( )
A. 測定空氣中氧氣的 B. 水的電解
C. 用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制氧氣 D. 加熱高錳酸鉀制氧氣
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,有助于更好地認識物質(zhì)的組成和變化的本質(zhì)。
(1)下表為部分元素的原子結構示意圖
元素名稱 | 氫 | 氦 | 氧 | 氟 | 鈉 | 硫 |
元素符號 | H | He | O | F | Na | S |
原子結構示意圖 |
①表中氧原子的核電荷數(shù)x=______
②元素在周期表中的周期序數(shù)等于該元素原子具有的電子層數(shù)。上表所列的6種元素中,位于第一周期的元素有______種。
③氟原子得到一個電子所形成離子的離子符號為______。
(2)如圖為金屬鈉與水反應的示意圖(鈉離子和氫氧根離子構成氫氧化鈉)
寫出該反應的化學方程式:____。
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)氣體的( )
A. 分子個數(shù)增多 B. 分子質(zhì)量增大 C. 分子間隔增大 D. 分子體積變大
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
空氣中有氧氣,利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑,如圖所示是工業(yè)上制氧氣流程圖:
(1)氮氣的沸點﹣196℃,氧氣的沸點﹣183℃,在蒸發(fā)的過程中_____(填“氮氣”或“氧氣”)先被蒸發(fā)出來。這樣制得的氧氣是_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)從微粒的角度分析,空氣液化的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應的發(fā)生,縱坐標表示的是( 。
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
C. 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 氫氣在氧氣中燃燒生成水
B. 白磷在空氣中燃燒生成白色氣體
C. 碳在氧氣中燃燒生成黑色固體
D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:計算題
人體缺乏維生素C(簡寫成Vc)就會患壞血病。下圖為某品牌維生素C片的說明書的一部分。根據(jù)信息進行下列計算,將其答案填寫在空白中。
(1)每片含Vc質(zhì)量為______mg。
(2)每個維生素C分子一共有__________ 原子
(3)Vc中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____________
(4)若成年人每天對Vc的需要量為60mg,每天可服用該品牌的維生素C片____次。
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