A. | 大棚種植蔬菜施用氣肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
B. | 農(nóng)村飲用的山泉水要煮沸以降低水的硬度 | |
C. | 利用干冰進(jìn)行人工降雨,增雨緩解旱情 | |
D. | 用醋酸清洗熱水瓶內(nèi)膽的水垢 |
分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答 解:A、大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量是利用二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用,是光合作用的原料,吸入二氧化碳和水生成氧氣和有機(jī)物,屬于化學(xué)變化;
B、山泉水加熱水至沸騰時(shí),溶于水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀的形式從水中析出,以降低水的硬度,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
C、利用干冰人工降雨的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、用醋酸清洗熱水瓶的水垢是醋酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),被清洗掉,屬于化學(xué)變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成+他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com