6．某同學(xué)在參觀科技展時(shí)對一種自生氧的防毒面具產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)了解，面具 中使用的生氧劑的主要成分是超氧化鉀（KO2）．已知超氧化鉀可以和水發(fā)生反應(yīng)：4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑，現(xiàn)取100g生氧劑放入盛有200g的水（足量）的燒杯中，充分反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量變?yōu)?76g（假設(shè)生氧劑中其他成分不與水反應(yīng)）．請計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成氧氣24g．
（2）該生氧劑中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成 氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計(jì)算超氧化鉀的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為：100g+200g-276g=24g．
故填：24．
（2）設(shè)超氧化鉀質(zhì)量為x，
4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑，
284                            96
x                              24g
$\frac{284}{x}$=$\frac{96}{24g}$，
x=71g，
該生氧劑中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{71g}{100g}$×100%=71%，
答：該生氧劑中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{71g}{100g}$×100%=71%．

點(diǎn)評 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛，解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系，再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2016年1月，國家食品藥品監(jiān)督管理總局，對外通報(bào)了35家涉嫌在食品中違法添加罌粟殼的餐飲服務(wù)單位．罌粟堿是鴉片的主要成分，其化學(xué)式為C10H21NO4，下列有關(guān)罌粟堿的說法中正確的是（　�。�
A．罌粟堿由10個(gè)碳原子、21個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B．罌粟堿分子中含有氧分子
C．罌粟堿由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
D．罌粟堿是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料．根據(jù)它們的性質(zhì)完成填空．
（1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有吸水性；
（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子；
（3）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，寫出氫氧化鈉變質(zhì)的反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（4）測定溶液的酸堿度可以使用pH試紙，回答下列問題：
①測得氫氧化鈉溶液的pH＞7（填“＜”、“=”或“＞”）；
②下列使用pH試紙的方法中，正確的是CD（填序號）．
A．將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．讀數(shù)時(shí)，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)用語表示：
（1）三個(gè)氮原子3N．
（2）兩個(gè)鋁離子2Al3+．
（3）人體中含量最高的金屬元素Ca．
（4）乙醇的化學(xué)式C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2016年1月6日，產(chǎn)線宣布第一枚氫彈成功試驗(yàn)，這引發(fā)了世界各國關(guān)注，氫彈需由原子彈引爆，钚是原子能工業(yè)的一種重要原料．钚元素的部分信息如圖，下列有關(guān)钚元素的說法錯誤的是（　　）
A．原子序數(shù)為94B．元素符號為Pu
C．原子核外電子數(shù)為150D．相對原子質(zhì)量為244

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下面是張麗同學(xué)寫的四個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式及注明的反應(yīng)類型，其中對應(yīng)不正確的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2化合反應(yīng)
B．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2H2O+O2↑分解反應(yīng)
C．KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3復(fù)分解反應(yīng)
D．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．實(shí)驗(yàn)室有五瓶標(biāo)簽損失的物質(zhì)A、B、C、D、E，它們分別是硫酸銅固體、氯化鈉固體、硫酸鉀固體、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸，請根據(jù)下列操作鑒別它們：
D：NaOH（填化學(xué)式）；E：CuSO4（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下列變化沒有涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A．大棚種植蔬菜施用氣肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B．農(nóng)村飲用的山泉水要煮沸以降低水的硬度
C．利用干冰進(jìn)行人工降雨，增雨緩解旱情
D．用醋酸清洗熱水瓶內(nèi)膽的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．
I  已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)；某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品．請回答相關(guān)問題：

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）兩個(gè)凈化裝置 C和D相連接時(shí)，其儀器接口（按氣流方向）順序應(yīng)為d接a．
（4）若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從e（填接口序號）進(jìn)入．
II  興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
請你與他們一起完成以下探究活動：
【對固體猜想】
猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

（1）若A是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b為無色酚酞不變紅色，則猜想Ⅱ成立．
【反 思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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