“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗儀征”是我們共同的責(zé)任,今年前三季度儀征PM2.5平均濃度52微克/立方米,比2014年下降21.2%,下列措施不能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵開私家車出行,緩解公交壓力 B.治理露天燒烤。
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D.置換新能源公交車
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.把細(xì)鐵絲盤成螺旋狀
B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.將塊狀的膽礬研磨成粉末
D.實驗室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗應(yīng)該遵循一定的操作規(guī)程.下列關(guān)于實驗操作中的先后順序的敘述,錯誤的是( )
A.用雙氧水制氧氣時,為獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)先向試管中加入雙氧水,再加入二氧化錳
B.制氧氣時,先檢查裝置的氣密性,再裝藥品
C.用高錳酸鉀制取收集氧氣的實驗中,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈
D.檢查裝置氣密性時,先塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,將導(dǎo)管放入水中,再用雙手握住試管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源,水與我們生活息息相關(guān).請回答以下有關(guān)問題:
(1)有些村莊打深井取用地下水,地下水是硬水或軟水,可用 (填
物質(zhì)名稱)檢驗.飲用硬水對人體健康是不利的,生活中常用 方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)我國規(guī)定生活應(yīng)用水的水質(zhì)必須達(dá)到四項指標(biāo):
A.不得呈現(xiàn)異色; B.不得有異味; C.澄清透明; D.不得含有細(xì)菌和病毒.
某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 (填操作名稱),可以使水質(zhì)達(dá)到上述四項指標(biāo)中“C”項指標(biāo);其中活性炭的主要作用是吸附,
可以使水質(zhì)達(dá)到上述四項指標(biāo)中的“A、B”兩項指標(biāo).
簡易凈水器凈化過的水還可能含有細(xì)菌和病毒等,不能直接飲用.
可以采取通入氯氣等對水進(jìn)行 (填凈化水的方法).
(3)“水,不久將成為一個深刻的社會危機(jī).”下列關(guān)于水資源的保護(hù)和利用正確的是C(填字母序號).
A、生活污水、工業(yè)污水直接排放 B、大量使用化肥、農(nóng)藥和含磷洗衣粉
C、設(shè)法提高工業(yè)用水重復(fù)利用率 D、沿海缺淡水地區(qū),大力開發(fā)地下水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是
A.-4 B.-1 C.-3 D.+3
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