4．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氮?dú)�、氯酸鉀、�?/td>B．氧氣、水、空氣
C．可燃冰、干冰、冰水混合物D．石墨、大理石、石油

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，氯酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，鋼是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氧氣屬于單質(zhì)，水屬于氧化物，空氣屬于混合物，故選項(xiàng)正確；
C、可燃冰屬于混合物，干冰是二氧化碳的固體、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、石墨屬于單質(zhì)，大理石、石油都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．鋼鐵的生產(chǎn)是國(guó)家工業(yè)水平的重要標(biāo)志，鈦鐵礦主要成分為T(mén)iO2、Fe2O3等．在煉鐵廠，將原材料一起加入高爐中，其中生成鐵的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，此反應(yīng)中CO，發(fā)生氧化反應(yīng)；用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3），其化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示裝置氣密性良好，要使注射器中的活塞明顯向右移動(dòng)，使用的液體M和固體N可能是（　�。�
①水和氫氧化鈉；②稀硫酸和鋅；③稀鹽酸和石灰石；④硝酸銀溶液和氯化鈉固體；⑤水和消石灰；⑥稀鹽酸和銀．
A．①②③B．①②③⑤C．①②③④⑤⑥D．①②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是（　�。�
選項(xiàng)等鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A一氧化碳，二氧化碳通入澄清石灰水，觀察是否變渾濁
B氯化鈉，硫酸鈉加入硝酸銀溶液，觀察是否生成白色沉淀
C碳酸鈉，氫氧化鈉稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡
D棉纖維，羊毛燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．要比較鐵、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，可用兩種鹽溶液與一種金屬反應(yīng)，則這三種物質(zhì)是鐵、氯化鎂溶液、氯化銅溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．小華同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成其他的總質(zhì)量如表所示：
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4
試求：
（1）m的值為3.3g．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量為85.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗；b集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，從實(shí)驗(yàn)操作角度分析原因是試管口處未放一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為石灰石；若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水，出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí)，證明有二氧化碳產(chǎn)生．
（4）若要制取氫氣，可以使用C或E裝置收集，能用E裝置收集的原因是氫氣難溶于水；若選用F裝置代替C裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從d（填“c”或“d”）導(dǎo)管口通入．
（5）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是C（或E）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某凈水丸分內(nèi)外兩層，對(duì)飲用水有殺菌消毒作用．使用時(shí)直接將它投入適量水中，外層優(yōu)氯凈（C3O3N3Cl2Na）先與水反應(yīng)，生成次氯酸（HClO）具有殺菌消毒作用，幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉（Na2SO3）會(huì)將水中的余氯（HClO等）除去．下列關(guān)于該凈水丸的敘述不正確的是（　�。�
A．優(yōu)氯凈由5種元素組成
B．次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)為+1
C．C3O3N3Cl2Na中各元素的質(zhì)量比為3：3：3：2：1
D．除去余氯的主要反應(yīng)為：Na2SO3+HClO=Na2SO4+HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，再向?yàn)V液中滴加稀鹽酸時(shí)，產(chǎn)生大量氣泡．則濾液中一定含有的金屬離子有Zn2+、Mg2+，濾出的固體中一定含有Zn、Cu、Ag，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．（任選一個(gè)方程式即可）

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