氣體x由CO2,CO和O2中的一種或幾種組成,經(jīng)測(cè)定其中的碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:8.
試分析x的成分可能是:
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)常見的含C、O元素的氣體有CO、CO2,先分別計(jì)算出一氧化碳和二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比,再根據(jù)題干中“碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:8”來判斷該氣體的組成.
解答:解:二氧化碳中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:12:16×2=3:8;一氧化碳中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:12:16=3:4.題干中“碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:8”,可分析出氣體x可能是二氧化碳;可能是一氧化碳與氧氣的混合氣體;也可能是二氧化碳、一氧化碳和氧氣的混合氣體.
故答案為:(1)二氧化碳;
(2)一氧化碳與氧氣的混合氣體;
(3)二氧化碳、一氧化碳和氧氣的混合氣體.
點(diǎn)評(píng):本題較復(fù)雜,學(xué)生應(yīng)能計(jì)算出常見氣體中元素的質(zhì)量比,利用平均值的角度來認(rèn)識(shí)氣體的組成,本題應(yīng)緊扣該氣體中碳、氧元素質(zhì)量比來分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) KclO3質(zhì)量 其它物質(zhì)質(zhì)量 待測(cè)數(shù)據(jù)
1.2g /  
1.2g CuO   0.5g  
1.2g MnO2   0.5g  
(MnO2二氧化錳,CuO氧化銅)
(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是
 

(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更
 
 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(3)【預(yù)期結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑.
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是
 

(4)若要證明氧化銅是氯酸鉀的催化劑,需要進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置可粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量.回答下列問題:
(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即插入廣口瓶中并把塞子塞緊,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明紅磷和空氣里的
 
發(fā)生了反應(yīng).
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定的氧氣體積含量明顯少于
1
5
,你知道為什么嗎?請(qǐng)寫出至少兩種可能的原因.①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年,廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對(duì)食品安全、環(huán)境污染問題的思考.小明同學(xué)查閱了鎘的相關(guān)信息:①鎘元素位于第五周期ⅡB族.②鎘是銀白色有光澤的金屬,熔點(diǎn)320.9℃,沸點(diǎn)765℃,密度8.64g/cm3,有韌性和延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿.③鎘對(duì)人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會(huì)引起肺和腎臟疾。卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)圖中的相關(guān)信息,下列對(duì)鎘元素的判斷不正確的
 

A.鎘屬于金屬元素      B.一個(gè)鎘原子中有48個(gè)質(zhì)子
C.鎘原子示意圖中X=18   D.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g
(2)歸納鎘單質(zhì)的物理性質(zhì)
 
;化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③原子種類;④物質(zhì)的總質(zhì)量;⑤分子的種類.在化學(xué)變化前后,肯定不會(huì)改變的是
 
;肯定會(huì)改變的是
 
;可能改變也可能不變的是
 
.(填寫對(duì)應(yīng)選項(xiàng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)20℃時(shí),甲的溶解度
 
乙的溶解度(選填“大于”“等于”或“小于”)
(2)在30℃時(shí),甲、乙各20克分別加入到兩只盛有50克水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得乙溶液?div id="fslgie9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液(選填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到20℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”“等于”或“小于”).
(3)從混有少量乙的甲溶液中得到較純凈的甲,采用的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(4)若甲是純堿(碳酸鈉),乙是氯化鈉的溶解度曲線,解釋“冬天撈堿,夏天曬鹽”的道理:
 

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如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù),請(qǐng)回答問題:
溫度(℃)1020406080
KNO320.931.663.9110169
NaCl35.83636.637.338.4
(1)10℃時(shí),KNO3 溶解度是
 
g.
(2)40℃時(shí),將70gKNO3固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢,形成的溶液質(zhì)量為
 
g.
(3)60℃時(shí),KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl,通過
 
方法獲得較純凈的KNO3晶體.
(4)t℃時(shí),NaCl和KNO3的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,該溫度范圍是
 

a.10℃~20℃b.20℃~40℃c.40℃~60℃d.60℃~80℃
(5)向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如圖:請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答:A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是
 
.當(dāng)x=
 
g時(shí),B中恰好沒有固體剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是( 。
A、經(jīng)過吸附、沉淀、過濾后而得到的礦泉水
B、雙氧水經(jīng)加熱一段時(shí)間后的液體
C、硬水經(jīng)處理后得到的軟水
D、部分結(jié)冰的蒸鎦水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2中的某幾種氣體組成.將此混合氣體通過過量的澄清石灰水,變渾濁,把剩余氣體導(dǎo)出后,在O2中能夠點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色.則原混合氣體的成份是(  )
A、CH4
B、HCl、H2和CO2
C、CH4和H2
D、CO和CO2

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