現(xiàn)有20%的硝酸鉀溶液100 g。

（1）若將原溶液蒸發(fā)20g水且無固體析出，則此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2）若向原溶液中加入100g水，稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？


（1）25%（3分）  （3）10%（3分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱取12.5 g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量。完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5 g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為                 。

（2）計(jì)算12.5 g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中，小球懸浮于液面，位置如右圖。將從廢電池外殼收集來的鋅片放入杯中，該學(xué)生看到的現(xiàn)象是____________________

_                       ，當(dāng)杯中的鹽酸完全反應(yīng)后，此時(shí)小球所處位置與原來相比            （“不變”、“上浮”或“下沉”）。其依據(jù)是_______________

                             _，反應(yīng)的化學(xué)方程為                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


農(nóng)業(yè)上常用飽和的食鹽水選種。在室溫保持不變的情況下，飽和食鹽水露置在空氣中一段時(shí)間后，有少量固體析出。對此過程的描述，下列圖像正確的是    （    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

（1）當(dāng)溫度為        ℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等。

（2）10℃時(shí)甲的溶解度為        g，該溫度下甲的飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為        。

（3）分別將50℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至30℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲       乙（選填“>”、“<”或“=”）。

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下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

                          

Ａ．加碘鹽      Ｂ．調(diào)和植物油        Ｃ．洗滌劑     Ｄ．干冰（固體二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（     ）

   A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

   B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

   C. 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

D. 夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分解反應(yīng)是指由                                     。工業(yè)制取氧氣的方法是                   ，屬于        變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)將8g純堿溶解在42g水中，配制了一瓶溶液，儲放時(shí)忘記制作標(biāo)簽。

（1）請你為該瓶溶液制作一張標(biāo)簽。（填入右圖中）
（2）如何用簡單實(shí)驗(yàn)證明該溶液呈堿性，簡述實(shí)驗(yàn)步驟和主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊答案