11．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和藍(lán)色濾液．則原白色粉末中一定含有硫酸銅．
（2）取實(shí)驗(yàn)（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生無色氣體．則白色沉淀中一定含有碳酸鈣，硫酸鋇．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷：原白色粉末一定不含有氫氧化鈉，原白色粉末中不能確定的物質(zhì)是沒有．

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉難溶于水，會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳，氯化鋇和硫酸鋇會(huì)生成不溶于酸的白色硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉難溶于水，會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳，氯化鋇和硫酸鋇會(huì)生成不溶于酸的白色硫酸鋇沉淀，所以
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和藍(lán)色濾液，硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，所以原白色粉末中一定含有硫酸銅；
（2）取實(shí)驗(yàn)（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生無色氣體，所以白色沉淀中一定含有碳酸鈣、硫酸鋇；
（3）硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成氫氧化銅沉淀，所以原白色粉末一定不含有氫氧化鈉，原白色粉末中不能確定的物質(zhì)是沒有．
故答案為：（1）硫酸銅；
（2）碳酸鈣、硫酸鋇；
（3）氫氧化鈉，沒有．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是元素周期表中的一格，下列有關(guān)磷元素的說法正確的是（　　）
A．相對(duì)原子質(zhì)量是15B．原子序數(shù)是15
C．該元素屬于金屬元素D．一個(gè)磷原子的質(zhì)量是30.97g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）①將固體和液體分離的操作名稱為過濾，固體A的成分是鋅和銅．
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4．
（3）步驟③中加入的物質(zhì)B是H2SO4（填化學(xué)式），該反應(yīng)中溶液質(zhì)量的變化為增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．圖1是部分實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱試管、集氣瓶
（2）老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究：
①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜  想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是氧氣

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
②若用此方法制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖2中的A或B（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取D或E．
③如果用如圖所示裝置收集所猜想的氣體，你認(rèn)為氣體應(yīng)從a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．氧氣是一種重要的物質(zhì)．下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣所表示出來的某些性質(zhì)，在一定程度上可以代表氧氣的性質(zhì)
B．魚類能在水中生活，說明水中可以溶解部分氧氣
C．許多物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒，說明氧氣是一種可燃的氣體
D．氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列元素的符號(hào)或名稱
（1）氫H   （2）氧O   （3）碳C    （4）鈣Ca
（5）P磷   （6）Mn錳  （7）Ag銀   （8）Na鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：
（1）除去水中色素和臭味應(yīng)加入活性炭．
（2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸．
（3）節(jié)約用水，人人有責(zé)，提出一條節(jié)約用水的合理化建議：洗菜水澆花，及時(shí)關(guān)閉水龍頭等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH等于7（填“大于”或“小于”或“等于”）．
（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入鹽酸中．
（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5ml時(shí)，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列4個(gè)圖象中，能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量
B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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