12.下列做法不利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的是( 。
A.積極開發(fā)和利用新能源
B.大量使用化肥提高糧食產(chǎn)量
C.積極推行“限塑料”,加快研發(fā)可降解塑料等環(huán)保產(chǎn)品
D.發(fā)展快速公交,減少私車出行

分析 A、積極開發(fā)和利用新能源,新能源無污染;B、根據(jù)化肥的使用方法考慮;C、根據(jù)減少塑料垃圾考慮;D、根據(jù)公交可以減少私家車的使用.

解答 解:A、新能源無污染,所以積極開發(fā)和利用新能源,有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量,故A錯(cuò);
B、要合理施用化肥和農(nóng)藥,不能大量使用,否則會(huì)污染水體,所以,不利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量;大量使用化肥提高糧食產(chǎn)量,故B正確;
C、減少塑料垃圾,可以減少白色污染,有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量,故C錯(cuò);
D、公交可以減少私家車的使用,所以發(fā)展快速公交,減少私車出行,減少對(duì)環(huán)境的污染,所以有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量,故D錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題即考查了學(xué)生的化學(xué)知識(shí),又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,是一道好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.升高溫度可以使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.甲中混有少量的乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法分離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是( 。
 
A.鈉屬于金屬元素B.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
C.鈉離子的符號(hào)為Na+D.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活.下列說法不正確的是( 。
A.食用含小蘇打的餅干可緩解胃酸過多的癥狀
B.向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液,出現(xiàn)白色沉淀是化學(xué)變化
C.改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu),少使用煤等常規(guī)能源,能有效減少酸雨的形成
D.湖水經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等凈化操作后,可供人們生活用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)秋葵是一種大眾喜愛的食材,含有蛋白質(zhì)、維生素、纖維素和豐富的鐵、鋅、鈣等元素,其中:
①不屬于人體所需微量元素的是Ca(填寫元素符號(hào)).
②不能為人體提供能量的有機(jī)高分子化合物是纖維素.
③從營養(yǎng)膳食的角度考慮,午餐若食用肉絲炒秋葵,應(yīng)搭配富含淀粉 的食物一起食用.
(2)家用鐵鍋洗刷后未晾干,放置一段時(shí)間后出現(xiàn)紅棕色銹斑,其主要原因是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果,寫出防止鐵制品生銹的一種方法刷漆.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室利用化學(xué)變化可以除去鐵銹,其化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.玻璃鋼和碳纖維是天然材料B.鋼鐵在海水中不易銹蝕
C.白色物質(zhì)造成的污染稱為白色污染D.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)生活用水常利用活性炭去除異味,活性炭主要起吸附作用.
(2)水是最常用的溶劑,汽車中常用的電池是鉛酸蓄電池,其中酸用的是稀硫酸.如果用98%的濃硫酸配制980g的20%稀硫酸,需要水的質(zhì)量為780 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
A 對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)B  鑒別的方法
①用化學(xué)方法除去食鹽水中可溶性雜質(zhì)
②用磁鐵除去鐵粉中木炭粉
③用碳酸鈉除去CaCl2溶液中的HCl
①用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
②用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨
③用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
C 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D  化學(xué)家與貢獻(xiàn)
①花香四溢,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
②鎂條燃燒,有大量白霧產(chǎn)生
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①拉瓦錫-發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分
②門捷列夫-發(fā)現(xiàn)元素周期表
③侯德榜-發(fā)明聯(lián)合制堿法
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某無色溶液中大量存在的離子如圖所示,其中X可能是(  )
A.Ca2+B.Fe3+C.Cl-D.CO32-

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同步練習(xí)冊(cè)答案