乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血，如圖為乳酸亞鐵說明書上部分文字．請仔細(xì)閱讀后回答以下問題：

（1）乳酸亞鐵中含有
 
種元素．
（2）乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）服藥時(shí)不能喝茶的原因是
 
．
考點(diǎn)：標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：標(biāo)簽圖示型
分析：根據(jù)乳酸亞鐵的化學(xué)式及元素分類的知識進(jìn)行分析解答．
根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
根據(jù)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析服藥時(shí)不能喝茶的原因．
解答：解：（1）根據(jù)乳酸亞鐵的化學(xué)式，可知該物質(zhì)是由C、H、O、Fe四種元素組成的，其中鐵屬于金屬元素．
（2）化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比=（12×6）：（56×1）=9：7．
（3）根據(jù)標(biāo)簽中的注意事項(xiàng)可知，該藥品中所含乳酸亞鐵能與茶水形成鞣質(zhì)沉淀而降低藥效，因此服藥時(shí)不能喝茶．
故答案為：（1）4；（2）9：7；（3）以免乳酸亞鐵被鞣質(zhì)沉淀．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生新信息獲取、處理及靈活運(yùn)用所學(xué)知識（化學(xué)式的含義、元素的分類、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算等）進(jìn)行解題的能力．通過閱讀標(biāo)簽回答問題，體現(xiàn)了獲得信息并利用所學(xué)知識處理信息的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）寫出裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中可用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先
 
，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用
 
（選填裝置序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）若用氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．因?yàn)?div id="sdvszy1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
和
 
，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（選填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課堂上老師演示生石灰和水的反應(yīng)，在小燒杯中放入一塊生石灰，滴加1滴管蒸餾水，用手觸摸燒杯外壁，發(fā)現(xiàn)有
 
 現(xiàn)象，反應(yīng)物狀態(tài)由塊狀變成了
 
狀，化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，反應(yīng)類型為
 
，取反應(yīng)后固體投入到滴有酚酞的水中，觀察到酚酞試液變
 
色，由此證明產(chǎn)物具有
 
性（填酸或堿）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）日常生活中食用的魚、肉、蛋、奶中富含的營養(yǎng)素是
 
．
（2）下列物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
（填序號，下同）．

A．塑料保鮮膜        B．橡膠手套         C．棉布圍裙
（3）下列做法應(yīng)該提倡的是
 
．
A．垃圾分類                  B．減少使用一次性餐具
C．使用可降解的塑料袋        D．淘米水澆花
（4）天然氣（主要成分為甲烷）是家用燃料．甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，與煤（按C計(jì)）相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH42.75g56kJ
C3.67g32kJ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 
，屬于混合物的是
 
（填序號）．
①潔凈的空氣    ②二氧化碳    ③銅     ④自來水       ⑤液氧   ⑥電解水后的生成物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出
B、反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生
C、銅片放入硝酸銀溶液中，顏色由無色變成藍(lán)色
D、反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

養(yǎng)魚缸里經(jīng)常放一些水草，是為了增加魚缸內(nèi)下列哪種微粒的含量（　�。�
A、O2
B、H2O
C、CO2
D、O2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
（1）寫出它們的名稱
A：
 
 B：
 
 C：
 
 D：
 
E：
 
 F：
 
．
（2）黑色粉末B是A的分解反應(yīng)中的
 
劑．
（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式：
①無味液體A加入少量黑色粉末B，產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)：
 
．
②金屬E在氣體C中劇烈燃燒，火星四射的反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

春暖花開季節(jié)，未進(jìn)公園就能聞到怡人的花香味，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、分子分裂成原子
C、分子很大
D、分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊答案