【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:

1A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中_____(“a”“b”)的刻度線保持水平;

2B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是____ (填序號(hào))

①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣

3C實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____________;

4D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是_____________(填化學(xué)式)。電解水發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________。

【答案】a ①②③④ 吸收二氧化硫,防止污染空氣 H2 分解反應(yīng)

【解析】

1)量筒的刻度是從下到上依次增大的,故實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平;

2B實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣含量,因此裝置的氣密性要好;實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾,防止反應(yīng)開始時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體膨脹從而從導(dǎo)管中逸出;紅磷要過(guò)量或者足量以保證瓶?jī)?nèi)的氧氣被完全消耗;要冷卻至室溫后再打開止水夾,防止溫度高時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體膨脹,倒吸進(jìn)瓶?jī)?nèi)的水的體積不準(zhǔn)確;教室內(nèi)由于人多,氧氣消耗量大,含量低,不適合用來(lái)測(cè)定氧氣含量;因此選①②③④;

3C實(shí)驗(yàn)中水的作用是吸收硫燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫氣體,防止污染空氣;

4D實(shí)驗(yàn)中試管1與試管2中產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,而水電解產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積之比為1:2,故試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣,化學(xué)式為H2;

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為

該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

3個(gè)氖原子_____;

②氯化鈉中的陽(yáng)離子_____

③保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;

④過(guò)氧化氫中氫元素的化合價(jià)_____;

2)現(xiàn)有7種物質(zhì):①液氧②碳酸氫銨③澄清石灰水④潔凈的空氣⑤冰水混合物⑥錳酸鉀⑦氧化鎂。其中屬于混合物的是_____;(填序號(hào),下同),屬于純凈物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為驗(yàn)證分子是運(yùn)動(dòng)的,設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中不能達(dá)到目的的是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是(

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2.3

X

2.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

1.1

0.9

3.6

2.4

A.未測(cè)值X0.9

B.該反應(yīng)可表示COO2的反應(yīng)

C.反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:4:1

D.丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)甲中小櫻在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________________________。反應(yīng)一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,m1______(選填“>” 、“<”“=”m2

2)實(shí)驗(yàn)乙中小蘭稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量為m3,然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m4,m3>m4你認(rèn)為造成這樣結(jié)果的原因是________________。

3)在一定條件下,5gA物質(zhì)和7gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),只生成C、D兩種物質(zhì)。若生成6gC,則生成D的質(zhì)量是____________________g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是

A.少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣發(fā)生完全燃燒

B.等質(zhì)量過(guò)氧化氫制氧氣

C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

D.熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、DE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中AB、C是無(wú)色氣體,D、E是黑色固體,它們之間有如下的變化關(guān)系:

A的化學(xué)式是_____,BC反應(yīng)的反應(yīng)類型為_____BE反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成下列各題。

1)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)名稱:

氫氧化鈣________

氧化鈉_______;

③SiO2_________;

④FeCl2______;

2)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的含義:

① 2Cl________;

②n個(gè)氫分子_______;

③3SO42___________;

__________;

⑤二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)_______;

H2O中“2”的意義_______;

⑦從安全角度考慮,現(xiàn)常用于填充載人飛艇的稀有氣體是________

⑧會(huì)引起酸雨的主要?dú)怏w是________;

⑨能造成溫室效應(yīng)的氣體是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為多少g。

(2)求樣品中銅的含量。

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