12.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列各問(wèn)題:
(1)指出電源的正、負(fù)極:A為正極,B為負(fù)極.
(2)C試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,D試管中產(chǎn)生的氣體 是氫氣.
由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論是水是由氫、氧元素組成的.

分析 可以根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論分析解答:正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,為氧氣;負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體,火焰淡藍(lán)色,罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧,為氫氣;且正負(fù)極氣體體積比為1:2;通過(guò)水電解的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成的純凈物.

解答 解:(1)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知.C試管收集的氣體較少是氧氣,連接電源的A是正極,D收集的氣體較多是氫氣,連接電源的B為負(fù)極;
(2)由上述分析可知,C試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,D試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,可得出結(jié)論是水是由氫、氧元素組成的.
故答案為:(1)正,負(fù);
(2)氧氣,氫氣,氫、氧.

點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)可以根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論及原子的概念等知識(shí)分析解答,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線(xiàn)代表原子間的結(jié)合.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.圖示有4種分子B.圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
C.圖示發(fā)生了化合反應(yīng)D.圖示產(chǎn)物為混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)若用鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,他們先看到廢液呈藍(lán)色現(xiàn)象,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅;還認(rèn)為一定含有硫酸亞鐵,依據(jù)是Fe+H2SO4 =FeSO4 +H2↑或Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4(用化學(xué)方程式回答).若要將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加人過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中的物質(zhì)為鐵和銅,濾液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵.
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是沒(méi)控制相同的條件,顆粒大小不同.
(3)溫度對(duì)金屬與鹽酸反應(yīng)速率也有影響.實(shí)驗(yàn)表明,溫度越高,鹽酸與金屬反應(yīng)的速率越快.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明這一結(jié)論.你的方案是取兩個(gè)燒杯,分別加入等質(zhì)量的同種金屬,再分別加入質(zhì)量相等的足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,對(duì)其中一個(gè)燒杯加熱.可以觀察到溫度越高,鹽酸與金屬反應(yīng)的速率越快.
(4)小組同學(xué)收集到含有硝酸銀的溶液,他們利用鐵和鋅回收其中的金屬銀,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法正確的是BCD(填字母序號(hào)).
A.固體A中一定有銀、鐵,可能有鋅
B.固體B一定是1.0g金屬銀
C.濾液C中的溶質(zhì)可能只有硝酸鋅
D.濾液C中的溶質(zhì)可能是硝酸鋅和硝酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)由該實(shí)驗(yàn)得,可燃物燃燒的條件是:
①氧氣(O2或空氣);②溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性.
(4)燒杯中熱水的作用是提供熱量,隔絕空氣(或氧氣).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C.
(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有固體A析出.
(4)要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是升高溫度.
(5)要使A從其飽和溶液中析出,可用降溫的方法.
(6)t2℃時(shí),分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A=B(填“>”“=”“<”)
(7)t2℃時(shí),將100g水加入盛有50gB物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后,得到B的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分?jǐn)嚢韬螅珺溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ安蛔儭被颉白冃 保
(8)t3℃時(shí),將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,沒(méi)有晶體析出的是C,
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變是C,析出晶體最多是A.
(9)把t2℃時(shí)140gA的飽和溶液稀釋為20%,需加水122.5g
(10)A中含有少量的B,若要提純A,可采用降溫結(jié)晶的方法.
(11)若A是KCl,則A溶液中的溶質(zhì)粒子是(填符號(hào))K+、Cl-
(12)其中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是C.
(13)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是AB.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱(chēng)雙氧水,是一種無(wú)色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):
a酒精燈
b長(zhǎng)頸漏斗
c試管
d鐵架臺(tái)
(2)若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用上面的哪種發(fā)生裝置?B(填序號(hào)),主要理由是不需要加熱.
(3)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度.請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的.你選擇的儀器是C(填序號(hào)),它更換原裝置中的b或長(zhǎng)頸漏斗.控制反應(yīng)速度的原理是:通過(guò)控制雙氧水的滴加速度控制反應(yīng)速度.
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇,(從圖1A、B、C中選擇)可采用排水法或向下排空氣法收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的構(gòu)成物質(zhì)的粒子有(  )
A.只有分子B.質(zhì)子、中子、電子C.只有原子D.分子、原子和離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
   傾倒液體
C.
   驗(yàn)滿(mǎn)氧氣
D.
    過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)為20;
(2)①和②兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是CaF2;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC.(填序號(hào))
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B.(填序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案