19．請用所學化學知識解釋下列原理
（1）為什么100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL？
（2）向盛有稀鹽酸的試管中加入少量濃硫酸，為什么試管口會有白霧出現(xiàn)？

分析 （1）物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小，②微粒之間存在間隔，③微粒是在不斷運動的．運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象；
（2）根據(jù)濃硫酸的吸水性與濃鹽酸的揮發(fā)性來分析．

解答 解：（1）由于分子間有間隔，100mL水和100mL酒精混合時，分子相互占據(jù)了空隙，所以總體積小于200mL．故填：分子間存在著間隔；
（2）向盛有稀鹽酸的試管中加入少量濃硫酸，濃硫酸溶于水中，并且放出熱量，溫度升高，鹽酸中的氯化氫揮發(fā)出來，與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸的小液滴，所以觀察到試管口會有白霧出現(xiàn)；故填：濃硫酸溶于水中，并且放出熱量，溫度升高，鹽酸中的氯化氫揮發(fā)出來，與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸的小液滴，所以觀察到試管口會有白霧出現(xiàn)．

點評 本題考查了分子的性質(zhì)與酸的性質(zhì)，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用下列物質(zhì)的化學式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，并寫出有關(guān)反應的化學方程式：
（1）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是H2，該反應的化學方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
（2）能用于滅火的是CO2；
（3）天然氣的主要成分是CH4；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2，該反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（5）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是CO2，它與水反應的化學方程式CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)
C．潮濕衣服晾干D．以糧食為原料釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�
A．青少年長期飲用純凈水有利于身體健康
B．活性炭吸附水中的色素和異味時發(fā)生物理變化
C．電解水的實驗說明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D．天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附和消毒后通常變成軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．空氣中含量最多的氣體是氮氣（填名稱），人體中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的化學式為CaO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如圖，請回答下列問題
（1）寫出流程圖中一種單質(zhì)的名稱氮氣．
（2）流程B中Pt-Ph合金是反應的催化劑，其屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”），在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變．
（3）流程中D過程生成硝酸銨（NH4NO3）反應的化學方程式為NH3+HNO3=NH4NO3（不寫反應條件），此反應的基本反應類型是化合反應．
（4）硝酸銨是一種氮肥，使用時應注意不能與堿性物質(zhì)混合施用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量見表，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應前物質(zhì)質(zhì)量/g181232
反應后物質(zhì)質(zhì)量/g待測26212
A．該反應的基本類型為化合反應B．待測數(shù)據(jù)是5
C．參加反應a、d的質(zhì)量比為4：1D．c物質(zhì)一定是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是錐形瓶．
（2）用該裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要得到干燥的氧氣，B中的藥品應為濃硫酸，檢查氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復燃則已收集滿．
（3）利用此裝置還可以制取二氧化碳．
（4）請寫出使用A裝置的注意事項．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某反應的微觀過程．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．甲和丙兩種物質(zhì)都屬于氧化物
B．該反應基本反應類型為置換反應
C．該反應中的四種物質(zhì)都由分子構(gòu)成
D．反應后生成的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1

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