【題目】鑒別鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液,先分別取少量這四種溶液少量于試管中,再分別向這四支試管中滴入紫色石蕊試液。

1)先被鑒別出來的兩種溶液是:_____、_____。

2)用已被鑒別出來的物質(zhì)將另外兩種溶液鑒別出來完成下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

_____

3)小明認(rèn)為上述四種無色溶液用酚酞試液以及溶液間相互反應(yīng)也能將這四種溶液鑒別開,你是否同意小明觀點_____(填“同意”或“不同意”)

【答案】鹽酸溶液 氯化鈉溶液 分別取另外兩溶液少量于兩支試管中,分別滴加鹽酸 其中一支試管中產(chǎn)生氣泡,另一支試管中沒有明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡的,原溶液是碳酸鈉溶液;沒有明顯現(xiàn)象的,原溶液是氫氧化鈣溶液 同意

【解析】

1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液分別顯酸性、堿性、堿性、中性,使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色、紫色,先被鑒別出來的兩種溶液是鹽酸溶液、氯化鈉溶液。

2)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣溶液不能,則分別取另外兩溶液少量于兩支試管中,分別滴加鹽酸,

3)小明認(rèn)為上述四種無色溶液用酚酞試液以及溶液間相互反應(yīng)也能將這四種溶液鑒別開,兩兩混合,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為氫氧化鈣溶液;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為氯化鈉溶液?梢澡b別,故說法正確。

故答案為:

1)鹽酸溶液、氯化鈉溶液

2

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取另外兩溶液少量于兩支試管中,分別滴加鹽酸

其中一支試管中產(chǎn)生氣泡,另一支試管中沒有明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生氣泡的,原溶液是碳酸鈉溶液;沒有明顯現(xiàn)象的,原溶液是氫氧化鈣溶液

3)同意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對實驗室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶質(zhì)進(jìn)行探究,請你一起參與他們的探究活動。

(查閱資料)

NaOH溶液會與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3Na2CO3溶液顯堿性。

(提出猜想)

猜想①:只含有NaOH;猜想②:含有NaOHNa2CO3;猜想③:只含有Na2CO3。

(設(shè)計實驗)

(1)甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則證明___

(猜想①、猜想②猜想③”)不成立。

(2)乙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案驗證猜想②:

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟I:取少量該溶液于試管中,滴入足量CaCl2溶液。

若產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液含有Na2CO3。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

步驟Ⅱ:將步驟I所得溶液靜置,然后取上層清液于試管中,滴入___溶液。

若溶液變紅色,則原溶液含有NaOH

(實驗反思)

(3)上述實驗步驟I中滴人足量CaCl2溶液的目的是:①檢驗原溶液中是否含有Na2CO3;②___。

(思維拓展)

(4)實驗室里NaOH溶液需密封保存。藥品密封保存的原因有很多,請寫出濃鹽酸需密封保存的原因___。

(5)實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中Si02緩慢地發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2═X+H2O,產(chǎn)物X使瓶口與瓶塞粘合在一起。試推測X的化學(xué)式為___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是(  )

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

B. 實驗室中,點燃?xì)錃馇靶枰灱,則點燃其他可燃性氣體前也需要驗純

C. 酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的溶液都是酸溶液

D. 原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不可以再分,則分子也不可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國釣魚島附近海水的主要成分如下表所示,請根據(jù)本表回答下列問題:

海水主要成分(mg/L

硝酸根(NO3- <0.7

碳酸氫根(HCO3- 152

氯離子 19700

硫酸根(SO42 2740

鐵離子 <0.02

1310

410

10900

390

pH 8.1

1)用化學(xué)用語表示:

鐵離子____;氯離子____;碳酸氫鈣____;

附近海水中含量最多的分子____;魚兒靠呼吸微溶于海水中____而存活。

2)表中所示含有____種金屬元素,其中含量最高的金屬元素是____。鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是____,海水呈____性。(填

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后體積小于100 mL,是因為分子變小了

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動

C. 不同的酸化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因為解離生成的酸根離子不同

D. 電解水生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲醋(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150

B. 乙酸苯甲酯由碳原子、氫原子、氧原子三種原子組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2

D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組要用含少量氯化鈉的工業(yè)純堿制燒堿,進(jìn)行如下實驗:

①取一定量的工業(yè)純堿,加水溶解配成濃溶液;

②逐漸加入石灰漿,邊加邊攪拌,使純堿充分反應(yīng);

③過濾,得濾渣和濾液;

④將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,制得燒堿粗產(chǎn)品;

⑤另取少量濾渣,用水洗滌,干燥后加少量水振蕩,滴加酚酞溶液后變紅。

1)濾渣中含有_____,燒堿粗產(chǎn)品中除了氫氧化鈉以外,還含有_____

2)該實驗不用飽和石灰水卻可以用石灰漿的原因是_____。

3)結(jié)合下表設(shè)計方案,從燒堿粗產(chǎn)品中提取氫氧化鈉_____。

不同溫度下氫氧化鈉的溶解度

溫度/

20

40

60

80

100

溶解度/g

109

129

174

314

347

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說法正確的是( )

A. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃蔬菜、水果等堿性食物

B. 飲用水越純凈越好

C. 調(diào)味劑中的味精,早放多煮效果會更好

D. 調(diào)味劑和營養(yǎng)劑加得越多越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬活動性探究(反應(yīng)先后順序)張老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、CuNO32 的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置,取上層清夜,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請你和你的化學(xué)小組完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。

(提出問題)濾渣乙是什么?

(猜想與假設(shè))瀟瀟認(rèn)為濾渣乙是銀;紅紅認(rèn)為濾渣乙是銀和銅;美美認(rèn)為濾渣乙是銅;

你認(rèn)為濾渣乙還可能是:_____;

(交流討論)大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為_____的猜想錯誤,理由是(用化學(xué)方程式表示)_____。

(實驗探究)設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分:

取少量濾渣乙于試管中,加入稀鹽酸,觀察到有_____ 現(xiàn)象,證明了你自己的猜想是正確的,則濾液甲中含有的物質(zhì)有_____ (填化學(xué)式)。

(反思與總結(jié))對于含有兩種金屬化合物的溶液與某一種金屬反應(yīng)時,溶液中活動性_____(填“強(qiáng)”或“弱”)的金屬_____ (填“先”或“后”)被置換出來。

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