10.如圖為含銅廢料中回收銅的一種方案,回答下列問題
(1)實驗中兩次進行過濾,實驗室進行過濾時,不要用到下列儀器中的D
A.鐵架臺   B.玻璃棒   C.燒杯   D.試管夾
(2)上述實驗中,步驟①、④發(fā)生反應的化學方程式分別為:
步驟①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
步驟④Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)步驟⑤得到的固體中,若仍有少量鐵,怎么除去?請寫出一種方法:加入稀鹽酸.

分析 (1)根據(jù)過濾需要的儀器進行分析;
(2)根據(jù)反應①銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,反應④是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅進行分析;
(3)根據(jù)鐵會與鹽酸反應,而銅不會與鹽酸反應進行分析.

解答 解:(1)過濾需要的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,不需要試管夾,故選:D;
(2)反應①銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
反應④是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(3)鐵會與鹽酸反應,而銅不會與鹽酸反應,所以除去少量鐵的方法是:加入稀鹽酸.
故答案為:(1)D;
(2)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(3)加入稀鹽酸.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中的提示進行解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學源于生活,服務于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊含著許多化學知識.
(1)新農村建設,興建沼氣池.沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學式是CH4
(2)廚房常用料酒來烹飪食品,料酒中含乙醇(C2H3OH),乙醇中的碳、氫元素質量比為4:1.、
(3)廚房用的低鈉鹽中的“鈉”是指鈉元素(填“鈉原子”“金屬鈉”或“鈉元素”).
(4)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是分子在不停的運動(填分子的一種性質).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.清根據(jù)下列裝置回答有關問題:

(1)有標號儀器的名稱:①為錐形瓶;②水槽;
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,需要的裝置是ABE.若將裝置A與裝置C連接,現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁,反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.“只需一滴,清水就能變高湯”.“一滴香”是一種食品添加劑,營養(yǎng)價值不高,長期過量食用將危害人體健康.其成分之一為乙基麥芽酚(化學式為C7H8O3),下列關于乙基麥芽酚說法中正確的是(  )
A.含1個臭氧分子B.乙基麥芽酚的相對分子質量為140
C.該物質為氧化物D.C、H、O的元素質量比為7:8:3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列推理正確的是( 。
A.原子是呈電中性的微粒,所以呈電中性的微粒一定是原子
B.置換反應都有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應
C.燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生,所以滅火也一定要同時控制這三個條件
D.化合物是不同元素組成的純凈物,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.同學們已經學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識.請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題.
[實驗一]將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入如圖1a、b、c、d 4支試管中
上述實驗中,b試管中的鐵釘最易生銹.
[實驗二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了如圖2所示的實驗.
(1)實驗時觀察到鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質,得出的結論是鋁和鐵的金屬活動性比銅強;寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應的化學方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4..
(2)小偉同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是無法比較鋁和鐵的金屬活動性,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論.請你設計一個實驗并完成下表:
 操作 現(xiàn)象 結論
將相同狀態(tài)的鐵、銅、鋁分別放入相同條件下的稀鹽酸中鋁、鐵表面有氣泡產生,且與稀鹽酸反應時鋁比鐵劇烈.銅無明顯現(xiàn)象.三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu 

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質不屬于空氣污染物的是( 。
A.SO2B.NO2C.CO2D.CO

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.物質A-F及它們之間的轉化都是我們已經學過的,其中E的用途之一是煉鋼,C能夠使紫色石蕊變紅,B和F都是由兩種元素組成的氧化物且組成元素相同,A是實驗室制備B的原料之一,它們之間的相互轉化關系如圖所示,部分反應物、生成物和反應條件未標出,請回答下列問題:
(1)寫出A、C、D、的化學式:ACaCO3CH2CO3DH2O
(2)寫出B→F的化學方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,其基本反應類型為化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖.下列說法不正確的是( 。
A.鈉原子轉移一個電子給一個氯原子B.反應中氯氣分解為氯原子
C.核外電子在反應中有重要作用D.氯化鈉由氯化鈉分子構成

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