【題目】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)說法錯誤的是

A. 通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體

B. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

C. 通常狀況下，氧氣的密度略大于空氣

D. 通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體

【答案】B

【解析】A、通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體，正確；B、魚類能在水中生活，是因為氧氣能溶于水，不能說明是易溶于水，錯誤；C、通常狀況下，氧氣的密度比空氣的密度大，正確；D、通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體，正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有①的儀器名稱：① ．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：（填字母）發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ， 基本反應(yīng)類型為 ．
（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ， 其中二氧化錳起作用．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ， 檢驗氧氣是否集滿的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（　�。�

A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 硫粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3），如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．
請回答下列問題：

（1）食用碘鹽中的”碘“是指（填”碘元素“或”碘分子“或”碘離子“）
（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg
（3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg，假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽的質(zhì)量為g；其中碘酸鉀的質(zhì)量為mg．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是

A通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體

B 氧氣極易溶于水

C氧氣在低溫、高壓時能變成液體和固體

D氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學，用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律．

（1）充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是（填寫字母序號），該反應(yīng)的化學方程式為 ．
（2）由上述實驗可知，在化學反應(yīng)前后，一定不變的是（填數(shù)字序號）．
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量
應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學式
（3）紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)，放出氣體X，同時生成固體Y．X氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲．其反應(yīng)的化學方程式為：3Fe+4H2O 4X+Y．
則X的化學式為 ， Y的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是

A. 氧氣是無色無味的無毒氣體 B. 氧氣可以燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些氣體的裝置圖如圖．請按要求回答下列問題．

（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：① ， ② ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式： ．
（3）若制取二氧化碳，選用的液體藥品為；若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的 ， 出現(xiàn)現(xiàn)象時，證明二氧化碳產(chǎn)生．
（4）若制取氫氣，可以使用D或E裝置收集的原因是；若選用F裝置代替D裝置收集氣體，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）導管口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中，A是一種紫黑色固體，在加熱的條件下能生成B，D，E三種物質(zhì)；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D；D和J都是無色無味的氣體，J能用于光合作用和滅火．

（1）寫出字母A代表的物質(zhì)的名稱： ．
（2）G在D中燃燒的實驗現(xiàn)象是 ． 化學方程式為 ．
（3）B和F的溶液混合后產(chǎn)生D，B在此反應(yīng)中作 ．
（4）寫出J與L反應(yīng)的化學方程式： ．

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