分析 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量、生成了氯化鈣的質(zhì)量即可.
解答 解:(1)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成了氯化鈣的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
x y 4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$ x=10g
大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{10g}{12g}×$100%≈83.3%.
(2)$\frac{111}{44}=\frac{y}{4.4g}$ y=11.1g
答:(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%;(2)反應(yīng)同時(shí)生成了氯化鈣的質(zhì)量是11.1g.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
小蘇打(碳酸氫鈉)在日常生活中有廣泛的用途,工業(yè)上制取小蘇打有多種方法,其中有一種是氣相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3
資料: 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(部分)
溫度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
碳酸氫鈉溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
碳酸鈉溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證反應(yīng)原理,在室溫為15℃時(shí),同學(xué)們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中,而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w。同時(shí)用傳感器測定溶液的pH變化,同時(shí)用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。
⑴ 圖1所示實(shí)驗(yàn)中,用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________;
⑵ 通過圖像分析,小蘇打溶液是顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),圖像中M點(diǎn)處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________________;
⑶ 為了確定M處溶液的成分,同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 加入試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 滴入________ | 溶液變紅 | 有________物質(zhì) |
② | 加入________ | ______________ |
⑷ 實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時(shí)燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物的是
A. 糖類 B. 油脂 C. 聚乙烯 D. 酒精
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題
某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為10.0g)中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,記錄如下表:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣_________克,這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%) ______
(2)鋼的類型分為:含碳質(zhì)量(C%)0.03%~0.3%為低碳鋼;0.3%~0.6%為中碳鋼;0.6%~2%為高碳鋼。假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭,則這種鋼屬于________。
(3)有同學(xué)提出:灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉,灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕。可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多。原因是__________________。
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