10.實(shí)驗(yàn)室中一般用大理石(主要成分是CaCO3)與稀鹽酸(HCl)反應(yīng)制取二氧化碳,現(xiàn)有12g大理石與過量稀鹽酸反應(yīng),制得了二氧化碳4.4g,問:
(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)反應(yīng)同時(shí)生成了氯化鈣的質(zhì)量是多少?

分析 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量、生成了氯化鈣的質(zhì)量即可.

解答 解:(1)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成了氯化鈣的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100        111       44
x           y        4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$     x=10g
大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{10g}{12g}×$100%≈83.3%.
(2)$\frac{111}{44}=\frac{y}{4.4g}$     y=11.1g
答:(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%;(2)反應(yīng)同時(shí)生成了氯化鈣的質(zhì)量是11.1g.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義.
(1)“酒精檢測儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+9X,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO43,其中X的化學(xué)式為H2O.
(2)圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為可能,生成物為化合反應(yīng)(純凈物還是混合物)

(3)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),m1小于m2.(填“>”、“<”或“=”)
(4)小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是生成物氧化鎂部分以白煙的形式逸散(或擴(kuò)散)到空氣中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.中學(xué)生也應(yīng)該為減緩溫室效應(yīng)做力所能及的事情,寫一點(diǎn)你可以做到的:出行多騎自行車.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.有鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬單質(zhì)兩種金屬單質(zhì)的混合物15克,同足量的稀硫酸作用后產(chǎn)生0.5克氫氣,由此可判斷該混合物中必定含有B
(A)Mg  (B)Zn  (c)Al  (D)Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在硫酸銅溶液中加入過量的鐵粉.充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的固體物質(zhì)是銅、鐵,濾液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

小蘇打(碳酸氫鈉)在日常生活中有廣泛的用途,工業(yè)上制取小蘇打有多種方法,其中有一種是氣相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3

資料: 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(部分)

溫度/℃

0

15

20

30

40

50

60

碳酸氫鈉溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

碳酸鈉溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證反應(yīng)原理,在室溫為15℃時(shí),同學(xué)們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中,而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w。同時(shí)用傳感器測定溶液的pH變化,同時(shí)用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。

⑴ 圖1所示實(shí)驗(yàn)中,用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________;

⑵ 通過圖像分析,小蘇打溶液是顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),圖像中M點(diǎn)處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________________;

⑶ 為了確定M處溶液的成分,同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

加入試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論

滴入________

溶液變紅

有________物質(zhì)

加入________

______________

⑷ 實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時(shí)燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物的是

A. 糖類 B. 油脂 C. 聚乙烯 D. 酒精

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題

某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為10.0g)中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,記錄如下表:

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣_________克,這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%) ______

(2)鋼的類型分為:含碳質(zhì)量(C%)0.03%~0.3%為低碳鋼;0.3%~0.6%為中碳鋼;0.6%~2%為高碳鋼。假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭,則這種鋼屬于________。

(3)有同學(xué)提出:灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉,灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕。可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多。原因是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.B.水銀C.硫酸銅D.過氧化氫

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同步練習(xí)冊答案