【題目】含氟牙膏能增強牙齒的堅固性。這里所說的氟指的是

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為89．0mL，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是61．0mL，則實際傾出液體的體積是

A．大于28mL B．28mL C．小于28mL D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)． [查閱資料]真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；
銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2 ．
（1）據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由種元素組成． [實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色．
小明認為：氣體中除了含有CO2 ， 還可能含有少量 ． 實驗室常用的方法檢驗這種可能含有的氣體．
（2）小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅．小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外， 還應(yīng)該含有、 ． 他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象：① ， ② ， 證實了自己的觀點．
（3）小娟取適量新制的FeCl2溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺．結(jié)合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是 ．
（4）小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量，取一枚同材質(zhì)的“金戒指”，稱得質(zhì)量為3.8g．在老師的指導(dǎo)下，將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質(zhì)量仍然為3.8g（實驗過程中銅元素損失忽略不計）．則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動

C．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

D．用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是 （ ）
A.傾倒液體
B.聞氣體氣味
C.讀液體體積
D.給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Ｗｇ，為了驗證其變質(zhì)的程度，將其加入98g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性，則把溶液蒸干，可得到固體Na2SO4的質(zhì)量為

A．19．6g　　　B．14．2g　　　　C．28．4g　 　D．30．4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為某城市自然環(huán)境圖．該城市氣候偏于燥，且經(jīng)常刮西北風(fēng)．現(xiàn)欲在該城市建一大型化工基地，城市甲、乙、丙、丁四個點可供選擇，你認為最理想的地點在什么地方?主要理由是什么?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作中正確的是（ ）
A.
放入塊狀固體
B.
傾倒液體
C.
氧氣驗滿
D.
過濾

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同步練習(xí)冊答案