配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液操作步驟是①計(jì)算 ②稱量 ③
 
，所用到的玻璃儀器有量筒、
 
、
 
．
考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制是這樣的，所用儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒；操作步驟是：計(jì)算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜．
解答：解：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放；
配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒等．
故答案是：溶解；燒杯；玻璃棒．
點(diǎn)評：本題難度不大，明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟、所需儀器、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，已知H為紫紅色固體單質(zhì)，回答下列問題：

（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A：
 
；
（2）寫出物質(zhì)H的一種用途：
 
．
（3）為確保安全，氣體E在加熱前必須先
 
．
（4）寫出過程①、②的化學(xué)方程式①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a
 
．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
 
，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為
 
，棉花的作用是
 
．
（4）①實(shí)驗(yàn)室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品，利用裝置B來制取氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，小強(qiáng)認(rèn)為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廢鐵屑的主要成份是鐵，同時還有少量鐵銹（Fe2O3），動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如圖所示：

（1）在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4外還有：
 
，
 
；
（2）濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
、
 
；
（3）在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 
；
（4）濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體（FeSO4?7H2O）．已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如表：
溫度/℃0103040506064708090
溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.2
析出晶體FeSO4?7H2OFeSO4?4H2OFeSO4?H2O
根據(jù)溶解度表，硫酸亞鐵晶體（FeSO4?7H2O）冷卻結(jié)晶溫度最高不超過
 
℃；
（5）在化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價變化的反應(yīng)定義為氧化還原反應(yīng)．下列反應(yīng)類型肯定是氧化還原反應(yīng)的是
 
（填字母編號）．
A．化合反應(yīng)      B．置換反應(yīng)       C．分解反應(yīng)       D．復(fù)分解反應(yīng)
硫酸亞鐵晶體加強(qiáng)熱會發(fā)生反應(yīng)2FeSO4?7H2O
 高溫 
.
 
Fe2O3+SO2+X+14H2O 其生成物X的化學(xué)式
 
，該反應(yīng)
 
（填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)過金屬活動性后，秦思同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究鋅粉與硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液的反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如圖：

第一次第二次第三次第四次
硝酸亞鐵與硝酸銀的混合溶液100g100g100g100g
鋅粉2g3.25gm9.75g
向?yàn)V液中加入稀鹽酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象
向?yàn)V渣中加入100g稀鹽酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色現(xiàn)象與第三次相同
（1）第四次向?yàn)V渣中加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為
 
；
（2）根據(jù)第一次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為此次濾液中的溶質(zhì)是
 
；
（3）根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)中置換出金屬銀的質(zhì)量（x）的比例式
 
；
（4）若第三次實(shí)驗(yàn)鋅與兩種鹽溶液恰好完全反應(yīng)，則m的質(zhì)量為
 
；
（5）若向第三次反應(yīng)后的濾液中加入一定質(zhì)量的水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則加入水的質(zhì)量為
 
；
（6）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制第四次實(shí)驗(yàn)中與濾渣恰好完全反應(yīng)所需的稀鹽酸，則需要濃鹽酸與水的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
①兩個氫原子
 
        ②兩個氫氧根離子
 

③3個氮分子
 
　    　④KMnO4中錳元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年4月，有市民反映稱，我市朝陽公園湖面上出現(xiàn)大量死魚．很多市民不清楚這些魚的死因，從而引來猜測．小明聞訊后，取回水樣和同學(xué)們一起探究．
（1）觀察水質(zhì)的能見度，然后過濾，過濾時無需用到以下儀器中的
 
（則序號表示）．
 A．漏斗      B．燒杯       C．玻璃棒       D．鐵架臺         E．酒精燈
（2）取過濾后的水樣．用兩種不同類型的物質(zhì)來檢驗(yàn)水樣是否顯酸性，他們選用的物質(zhì)可能是
 
、
 
．
（3）若測得水樣顯酸性，在水樣中加入Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀生成．則該白色沉淀可能是
 
．
（4）面對內(nèi)河嚴(yán)重污染，有人建議：①對排入湖內(nèi)的污水預(yù)先進(jìn)行治理；②將湘江水引入，把內(nèi)湖的污水及污泥沖走，使死水變活；③使用成本低、效果好、不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理內(nèi)河．以上建議你不同意的是
 
（填序號），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了許多的物質(zhì)，請回答以下問題
（1）用化學(xué)符號填空：3個亞鐵離子
 
 一種常用于改良酸性土壤的堿
 

（2）氮?dú)饧s占空氣體積的
 
；供給呼吸的氣體是
 
．
（3）煤、石油和
 
是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
 
（填字母，下同）．
A．節(jié)約使用紙張B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋D．減少使用一次性紙杯
（5）上海世博會在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料．下列表述不屬于上述情況的是
 
．
A．太陽能的利用                      B．地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C．世博會開幕倒計(jì)時                  D．園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
物 質(zhì) 雜 質(zhì) 除雜試劑 提 純 方 法
A KCl MnO2 水 充分溶解、過濾、蒸發(fā)
B CO2 CO O2 點(diǎn)燃
C NaCl Na2CO3 硝酸 足量加入硝酸溶液
D AgNO3溶液 Cu（NO3）2 Cu粉 加入少量的銅粉，過濾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案