如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,已知H為紫紅色固體單質(zhì),回答下列問題:

(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
;
(2)寫出物質(zhì)H的一種用途:
 

(3)為確保安全,氣體E在加熱前必須先
 

(4)寫出過程①、②的化學(xué)方程式①
 
;②
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)H為紫紅色固體單質(zhì),所以H是銅,固體A和氣體E混合加熱會生成銅和氣體F,F(xiàn)通入溶液M會生成白色沉淀G,所以F可以是二氧化碳,M是氫氧化鈣,G就是碳酸鈣,所以A是氧化銅,E是一氧化碳,溶液C和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理可知,D是氫氧化銅,所以C是銅鹽溶液,氧化銅會與酸反應(yīng)生成鹽和水,所以B是酸,然后將推出的各種物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)H為紫紅色固體單質(zhì),所以H是銅,固體A和氣體E混合加熱會生成銅和氣體F,F(xiàn)通入溶液M會生成白色沉淀G,所以F可以是二氧化碳,M是氫氧化鈣,G就是碳酸鈣,所以A是氧化銅,E是一氧化碳,溶液C和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理可知,D是氫氧化銅,所以C是銅鹽溶液,氧化銅會與酸反應(yīng)生成鹽和水,所以B是酸,氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成紅色的銅和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,氧化銅和酸反應(yīng)生成銅鹽溶液,銅鹽溶液和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A是:CuO;
(2)通過推導(dǎo)可知H是銅,銅的電阻較小,可以用作導(dǎo)線;
(3)通過推導(dǎo)可知E是一氧化碳,一氧化碳具有可燃性,和空氣混合時(shí),點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以為確保安全,氣體E在加熱前必須先驗(yàn)純;
(4)反應(yīng)①是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,
反應(yīng)②是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故答案為:(1)CuO;
(2)做導(dǎo)線;
(3)驗(yàn)純;
(4)①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)溶于水后,所得溶液的pH最大的是( 。
A、NaCl
B、CaO
C、HNO3
D、SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于酒精(C2H6O)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)分子中含有9個(gè)原子
B、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
C、分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2:6:1
D、分子中碳、氫、氧三種原子物質(zhì)的量之比為12:3:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)用B裝置制取氧氣時(shí),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母);檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是:
 

(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.

①A實(shí)驗(yàn)左邊玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是
 

②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
;寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)D中x=
 

(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子(相對原子質(zhì)量為12)質(zhì)量的
 
倍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為什么汗水有咸味?學(xué)習(xí)小組同學(xué)為此開展探究.
【提出問題】汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是什么?
【假設(shè)與猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是
 

【查閱資料】用鉑絲醮取少許含有鈉元素的溶液(或物質(zhì))在酒精燈火焰上灼燒,會呈現(xiàn)黃色火焰.
【制訂計(jì)劃】為了證明咸味物質(zhì)是猜想中的物質(zhì),一是要證明汗水溶液中含有陰離子
 
(填寫離子符號),二是要證明汗水溶液中有陽離子
 
(填寫離子符號).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】證明陰離子的實(shí)驗(yàn):向汗水溶液中滴加
 
溶液,再加入少量稀硝酸,振蕩,仍有白色沉淀產(chǎn)生.證明陽離子的實(shí)驗(yàn):用鉑絲醮取少許汗液在酒精燈火焰上灼燒,會呈現(xiàn)黃色火焰.
【結(jié)論】經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)證明,汗水中的咸味物質(zhì)就是猜想中的物質(zhì).
【分析與交流】上述實(shí)驗(yàn)中,證明陰離子存在的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25g含碳酸鈣80%的大理石恰好與100g鹽酸溶液完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),且不溶于水),請計(jì)算:
(1)鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn).請回答:
(1)通過此探究實(shí)驗(yàn),可以說明燃燒的條件之一是什么?
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用燈帽可將酒精燈熄滅,該滅火方法的主要原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液操作步驟是①計(jì)算 ②稱量 ③
 
,所用到的玻璃儀器有量筒、
 
、
 

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