17.某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,
該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶
底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒(填“支持”或“不支持”)
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先變大,后縮小.
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減。诲F形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng).
(4)【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(5)【反思與評價】下列實驗操作,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因有ABCD
A.裝置有點漏氣
B.白磷的量不足
C.用干燥的硫磺代替白磷做實驗.
D未冷卻至室溫就讀數(shù).

分析 (1)根據(jù)燃燒的條件、白磷燃燒的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)瓶內(nèi)壓強的變化分析氣球的變化;
(3)根據(jù)瓶內(nèi)壓強的變化及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析.
(5)根據(jù)磷燃燒及實驗裝置的特點來完成解答即可.

解答 解:(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒;
(2)白磷燃燒時放出大量的熱,使瓶內(nèi)壓強增大,由于白磷燃燒消耗了氧氣,又冷卻到室溫,瓶內(nèi)壓強減小.所以,可觀察到氣球的變化是:先變大,后縮。
(3)白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減小,注射器中的水自動噴出來;錐形瓶中氧氣約占230mL×$\frac{1}{5}$=46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng).所以,當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流.
(5)A、裝置漏氣,會使進(jìn)入水的體積偏小,造成測量結(jié)果偏。蔄符合題意;
B、白磷的量不足,不能將瓶內(nèi)的氧氣全部除去,造成測量結(jié)果偏。蔅符合題意;
C、硫燃燒生成二氧化硫氣體,裝置中氣壓幾乎不變,造成測量結(jié)果偏小.故C符合題意;
D、磷燃燒結(jié)束后,未等裝置冷卻打開彈簧夾,氣體處于膨脹狀態(tài),造成測量結(jié)果偏。蔇符合題意;
故答案為:(1)不支持;
(2)先變大,后縮小;
(3)4;白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減;錐形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng).
(5)ABCD.

點評 本題主要考查實驗測定空氣中氧氣含量的原理及實驗的現(xiàn)象,解此類問題時關(guān)鍵是分析清楚實驗原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.丙烷+氧氣→二氧化碳+水B.水→氫氣+氧氣
C.一氧化碳+氧氣→二氧化碳D.酒精+氧氣→二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題
(1)圖中硫元素的核電荷數(shù)z=16,氯元素的最外層電子數(shù)Y=7,與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟.核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子符號是Mg2+,它的核外電子排布與氖元素的原子核外電子排布相同.
(2)圖的排列有一定的規(guī)律,你能找出哪些,寫出其中一條從左到右,同一橫行的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增加等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.白色固體A與黑色粉末B在加熱的條件下反應(yīng)生成C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到B時分解放出D,其中B在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A氯酸鉀;B二氧化錳;C氯化鉀;D氧氣;E四氧化三鐵.
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并指出反應(yīng)是什么基本類型反應(yīng)?
加熱A與B的反應(yīng):分解反應(yīng)
鐵絲在D中燃燒的反應(yīng):化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,
(1)加熱一種紫黑色粉末制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)雙氧水與二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
(4)氫氣在氧氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)植物進(jìn)行光合作用(2)鐵鑄成鍋(3)冰雪消融(4)鎂在空氣中燃燒(5)鎂是銀白色的固體(6)酒精揮發(fā)(7)食物腐爛(8)銅絲彎曲(9)鎂燃燒能生成氧化鎂(10)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
物理變化(3)(6)(8)       化學(xué)變化(1)(2)(4)(7)
物理性質(zhì)(5)       化學(xué)性質(zhì)(9)(10).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理
(1)生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)用電解水的方法制取氫氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)高錳酸鉀可用于實驗室制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下列微粒不顯電性的是C
A.離子      B.質(zhì)子     C.中子     D.原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)實驗時,燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷?保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡.
(2)實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象發(fā)出黃光,放出熱量,生成白煙,冷卻至室溫后打開止水夾,水能進(jìn)入廣口瓶的原因是由于紅磷燃燒消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減。

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同步練習(xí)冊答案