人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算.
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為
 

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)按說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為多少mg?(精確到0.1).
考點(diǎn):相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)題意,每片含葡萄糖酸鈣0.2g,每日2次,每次1片,據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為(12×6+1×11+16×7)×2+40=430.
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
40
430
×
100%≈9.3%.
(3)根據(jù)題意,每片含葡萄糖酸鈣0.2g,每日2次,每次1片,則按用量服用每天攝入鈣元素的質(zhì)量是0.2g×2×9.3%≈0.0372g=37.2mg.
故答案為:(1)430;(2)9.3%;(3)37.2.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等知識,如圖A、B、C三個(gè)都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)圖,按要求回答下列問題:

(1)若A實(shí)驗(yàn)中的燒杯是一個(gè)干冷的燒杯,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(2)B實(shí)驗(yàn)是通過證明
 
的組成來推斷水的組成;
(3)C實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)
 
來推測空氣中氧氣的含量;
(4)從研究方法來看,A實(shí)驗(yàn)與
 
(填“B”或“C”)實(shí)驗(yàn)的方法相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)一驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶容積的五分之一,由此得出的結(jié)論是:
 
.由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?
 

(3)打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水少于其容積的五分之一,可能的原因有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小潔同學(xué)為測定鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),她取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸40.0g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng).)求:
(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)石棉網(wǎng),分別放上一小匙白糖,在其中的一匙白糖上面撒滿普通的煙灰,然后將燃著的木條分別點(diǎn)燃兩處的白糖,請你猜想一下:
(1)哪一個(gè)石棉網(wǎng)上白糖先燃燒起來?
(2)把燃燒后的剩余物加到另一匙未燃燒的白糖中,再用燃著的木條點(diǎn)燃,又有什么現(xiàn)象?
(3)煙灰在反應(yīng)中有什么作用?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為
 
,鈣元素的原子序數(shù)為
 
;X=
 
;
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號),你的依據(jù)是
 

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是實(shí)驗(yàn)室制氣和取氣裝置圖,請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用做高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為(填序號)
 
,用于收集氧氣的裝置為
 
;實(shí)驗(yàn)室用做氫氣的發(fā)生裝置為(填序號)
 
,用于收集氫氣的裝置為
 

(2)上圖氣體發(fā)生裝置A中試管口略朝下的原因是
 
;上圖氣體發(fā)生裝置B中長頸漏斗要插入液面以下的原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室中一般用銅與濃硝酸在常溫下反應(yīng)迅速產(chǎn)生二氧化氮?dú)怏w.二氧化氮?dú)怏w比氧氣密度大,易溶于水.試用你學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣和制氫氣的知識回答:實(shí)驗(yàn)室用于制二氧化氮?dú)怏w的發(fā)生裝置可用(填序號)
 
,收集二氧化氮?dú)怏w的裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尋找化學(xué)儀器的替代品,可以使我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究更加方便,比如說我們可以選擇日常生活中的筷子代替實(shí)驗(yàn)室中的玻璃棒,請你結(jié)合我們學(xué)習(xí)的化學(xué)知識,再舉出幾個(gè)實(shí)例.
(1)
 
;(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號
(1)2個(gè)水分子
 
    (2)氦氣
 

(3)碳酸鈉
 
       (3)3個(gè)硫酸根離子
 

(5)n個(gè)亞鐵離子
 
   (6)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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