小明做了個有趣的實驗：取兩個石棉網(wǎng)，分別放上一小匙白糖，在其中的一匙白糖上面撒滿普通的煙灰，然后將燃著的木條分別點燃兩處的白糖，請你猜想一下：
（1）哪一個石棉網(wǎng)上白糖先燃燒起來？
（2）把燃燒后的剩余物加到另一匙未燃燒的白糖中，再用燃著的木條點燃，又有什么現(xiàn)象？
（3）煙灰在反應中有什么作用？
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：實驗性簡答題
分析：催化劑是一種物質(zhì)，在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用．
解答：解：（1）撒滿普通的煙灰的白糖先燃燒起來．這是因為糖是由碳，氫，氧所組成的有機物，在一般情況下它不易燃燒．可撒上煙灰后，糖內(nèi)的有機物就發(fā)生了化學變化，使它們遇火便燃燒起來．在這里，煙灰是一種特殊的催化劑，它僅僅起到促使糖內(nèi)有機物發(fā)生化學變化的作用，自己并不燃燒．
（2）另一匙未燃燒的白糖即可燃燒了．這是因為煙灰是催化劑，在反應過程中它的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化，仍能起催化作用．
（3）普通的煙灰改變反應的速率，本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化，在這里起到催化作用．
故答案為：（1）撒滿普通的煙灰的白糖先燃燒起來．（2）另一匙未燃燒的白糖即可燃燒了．（3）催化作用．
點評：催化劑只是改變反應的速率，對反應的生成物及生成物的量都沒有影響．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從K、O、Mn、H、N、Na、C、Cu、Ag等元素中選擇恰當?shù)脑�，用離子五、符號，化學式或化學方程式按下列要求填空．
（1）錳酸鉀中的陰離子
 
，溶液呈酸性是因為溶液中含
 
，作化肥的堿
 
，調(diào)味的酸
 
，通常用作清潔劑的鹽
 
．
（2）“零污染”的燃料燃燒
 

（3）有復合肥生成的中和反應
 

（4）金屬活動順序中氫后的金屬間發(fā)生的置換反應
 

（5）實驗室用純凈物制取O2
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

青海玉樹地震后防疫部門用2%的漂白粉溶液對環(huán)境進行殺菌消毒．現(xiàn)代工業(yè)使氯氣和消石灰反應制取漂白粉．
①已知反應的化學方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═X+Ca（ClO）2+2H2O，則X的化學式為
 
；
②商品漂白粉中含有Ca（ClO）2、Ca（OH）2、CaCl2等物質(zhì)，其中有效成分是Ca（ClO）2，因此商品漂白粉是
 
（填“混合物”或“純凈物”）；
③在化學反應中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應．根據(jù)①中化學方程式的氯元素化合價變化情況，判斷該反應
 
（填“是”或“不是”）氧化還原反應；
④玉樹地震使當?shù)鼐用竦娘嬎艿轿廴荆韵玛P于飲用水處理方法不合理的是
 
（填字母）．
A．用明礬使懸浮物沉降下來                    B．用漂白粉進行消毒殺菌
C．只要無色透明的水就可以放心飲用            D．飲用前加熱煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示某些物質(zhì)間轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用，C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X為最常見的金屬．

請回答下列問題：
（1）反應中A物質(zhì)的作用是
 
；B的化學式為
 
；該反應屬于
 
反應（填基本反應類型）
（2）反應③、④的化學方程式：③
 
④
 

（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是
 
（寫一點即可）
（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出制取氧氣的三個原理的文字表達式．
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算．
（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為
 

（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為多少mg？（精確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產(chǎn)、生活密切相關，請用化學方程式表示下列有關反應的原理．
（1）乙醇（C2H5OH）被用作酒精燈、火鍋、汽車等的燃料；
 

（2）工業(yè)上可用碳還原氧化銅來煉銅；
 

（3）鎂粉用于作照明彈；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室提供如圖所示的儀器，請根據(jù)實驗要求完成相關問題．

（1）寫出圖1中儀器B、J的名稱B
 
，J
 
．
（2）小林在實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣，應選用的儀器有
 
（填標號），反應的化學方程式是
 

（3）小李同學想制取一瓶二氧化碳，選用了儀器E，還應選的儀器有
 
（填標號），寫出反應的化學方程式是
 
小李選擇的這些儀器還可以用于實驗室制取
 
（氣體），應選用的藥品是
 
和
 
．
（4）小麗選擇圖2裝置檢驗CO2氣體，瓶內(nèi)應盛放
 
（試劑），氣體應從
 
（填“a”或“b”）處通入，寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學式．
高錳酸鉀
 
； 氧化鐵
 
；氯酸鉀
 
；
四氧化三鐵
 
； 氮氣
 
； 氧氣
 
．

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