下列四個圖象中，不能正確表示對應變化關系的是（　�。�
A、
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B、
密閉容器中點燃紅磷
C、
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D、
密閉容器中點燃紅磷
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣；
紅磷燃燒生成五氧化二磷．
解答：解：A、因為二氧化錳在反應中作催化劑，所以反應前后質(zhì)量不變，該選項對應變化關系正確；
B、因為在密閉容器中進行，所以物質(zhì)的總質(zhì)量在反應前后不變，該選項對應變化關系不正確；
C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，隨著反應的進行，生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，當反應停止時，氧氣質(zhì)量不再增加，該選項對應變化關系正確；
D、隨著反應的進行，氧氣不斷被消耗，容器中的氣體體積減小，當反應停止時，容器中的氣體體積不再減小，該選項對應變化關系正確．
故選：B．
點評：催化劑能夠改變反應速率，質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變，要注意理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關系回答：
（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則反應的化學方程式是
 
．
（2）在常溫下若乙是氣體，則反應的化學方程式是
 
．
（3）在常溫下若甲是固體，乙為無色液體，則則反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的標志中，加油站必須張貼的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

天平兩托盤上的燒杯中，分別放有足量的等量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，調(diào)整天平至平衡后，向天平左端燒杯中加入4.4g氧化鐵，欲保持天平平衡，應向右端的燒杯中加入（　　）
A、4.8g，Mg
B、5.4g，Al
C、4.3g，Zn
D、4.5g，Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶濃硫酸，瓶上標簽內(nèi)容如圖所示，請計算并回答下列問題：
（1）用50ml該硫酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸
 
g；
（2）現(xiàn)用剛配制好的溶液來測定某銅、鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)，取一定量的合金放入一燒杯中，加入新配制的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣泡后過濾，得濾渣8.8g和若干濾液，將濾液蒸干后得30.4g固體．
①涉及到的化學方程式為
 
；
②利用已知條件求解生成氫氣質(zhì)量（x）的比例式為
 
；
③合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 
；
④將反應后所得濾液蒸發(fā)掉8.8g水（無晶體析出）后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
；
（3）某冶煉廠計劃生產(chǎn)2700噸該種合金，若所需的鐵是由純度為80%的赤鐵冶煉而來，且在生產(chǎn)過程中損耗了10%的鐵元素，則所需該種赤鐵礦的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中有一個反應與其他三個反應類型不同，這個反應是（　�。�
加熱．
A、水
通電
氫氣+氧氣
B、氧化汞
高溫
汞+氧氣
C、碳酸鈣+水+二氧化碳→碳酸氫鈣
D、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組變化中，前者為物理變化，后者為化學變化的是（　�。�
A、銅變成銅銹；自行車輪胎爆炸
B、蠟燭燃燒；紙撕成碎片
C、礦石粉碎；澄清的石灰水變渾濁
D、食物腐爛變質(zhì)；燈泡發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：

2002年3月，我國自行研制的“長征二號”捆綁式火箭將“神州三號”正樣飛船送上了太空．火箭的主要燃料叫“偏二甲肼”，已知該化合物的化學式的相對分子質(zhì)量為60，其中碳、氫元素的質(zhì)量分數(shù)分別是40.00%和13.33%，其余為氮元素，則
（1）偏二甲肼的化學式為
 
．
（2）在火箭發(fā)射時，偏二甲肼和四氧化二氮（N2O4）發(fā)生劇烈反應，釋放出大量的熱量，并產(chǎn)生大量氮氣、二氧化碳和水蒸氣．請寫出該反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、鉀原子失去1個電子變成鉀離子（K+）
B、硫原子得到2個電子變成硫離子（S2-）
C、原子中所含的質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)
D、氯化鎂是由氯離子和鎂離子構成

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