18．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．人呼吸的氣體C．干冰D．硬水

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、潔凈的空氣中含有水氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物．
B、人呼吸的氣體中含有二氧化碳、氮?dú)獾�，屬于混合物�?br />C、干冰是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物．
D、硬水含有水、可溶性礦物質(zhì)等，屬于混合物．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的分類，可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室?guī)追N液體的pH如表（室溫下）：
液體鹽酸CuSO4溶液NaCl溶液水Na2CO3溶液NaOH溶液
pH＜7＜7=7=7＞7＞7
參考以上數(shù)據(jù)分析下列推論正確的是（　�。�
A．pH＞7的液體一定是堿溶液B．pH＜7的液體一定是酸溶液
C．pH=7的液體一定是鹽溶液D．鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．甲和乙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成丙和丁，其微觀過程如圖所示．

下列說法中，不正確的是（　�。�
A．丙的分子結(jié)構(gòu)為B．四種物質(zhì)中，只有甲屬于有機(jī)物
C．丁中兩種元素的質(zhì)量比為3：8D．生成丙和丁的質(zhì)量比為9：22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．丙烷（C3H8）是一種較為清潔環(huán)保的燃料．試回答下列問題：
（1）丙烷屬于有機(jī)物（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物）．
（2）丙烷分子中，氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為2：9（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）丙烷點(diǎn)燃后，所發(fā)生的反應(yīng)為：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所用燃料符合“綠色環(huán)保”的要求，原因是：生成二氧化碳和水，不會(huì)污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．由于大氣中CO2的含量增加而產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使全球變暖，將可能導(dǎo)致兩極冰川融化，海平面升高．控制溫室效應(yīng)最有效的方法之一是植樹造林，因?yàn)橹参锕夂献饔每梢韵亩趸�，其反�?yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O═葡萄糖+6O2，則葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一氧化氮是一種大氣污染物，它是一種難溶于水，密度比空氣的密度略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w．在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮的方法是（　�。�
A．排水法B．向上排空氣法
C．向下排空氣法D．排水集氣法或向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈；②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是E （填序號(hào)，下同）．
（3）查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合來制取二氧化碳?xì)怏w；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水（1體積水溶解1體積CO2，CO2能與水發(fā)生反應(yīng)）的氣體．根據(jù)以上信息推測(cè)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合是BC．若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從a （填“a”或“b”）端通入．
（4）實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)．如圖是某學(xué)校師生對(duì)“MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為lg/ml）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上．
②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃．
對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為不合理的是AB （填序號(hào)）．
A．反應(yīng)速度太慢，耽誤時(shí)間
B．實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大
C．實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到
D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔，趣味性強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺(tái)  b酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC．請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、不能支持燃燒且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一定條件下，一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng)，生成44gCO2和9gH2O，則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量不可能是（　�。�
A．37gB．13gC．21gD．12g

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