食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關注的社會問題．

(1)紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指_________(填字母序號)

A．原子  B．分子  C．元素  D．單質(zhì)

②人體缺“鐵”，會導_________病癥；③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是__________；

(2)天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應的化學方程式是_____________ 。

(3)二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，從“低碳”的角度分析，應盡量減少二氧化碳的排放。

①在氫氣、煤、石油中，最理想的燃料是___________；

②將排放出的二氧化碳吸收并轉化為可再利用的物質(zhì)是科學家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳，依據(jù)反應的化學方程式是_____________________________。

C 貧血 淀粉 CH4 + 2O2= CO2 + 2H2O H2 CO2+Ca(OH)2==CaCO3 ↓ + H2O 【解析】(1) ①由所學知識可知，營養(yǎng)物質(zhì)里的“鐵”、“鈣”是指元素，選C；②人體缺“鐵”，會導貧血病癥；③能給人提供能量的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)，紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是淀粉，屬于糖類；(2)天然氣燃燒反應生成二氧化碳、水，化學方程式是CH4 + 2O2 CO2...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空：

(1)3個鋁原子________；(2)空氣中含量最多的氣體__________。

3Al N2 【解析】（1）元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，故3個鋁原子表示為3Al；（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣表示為N2。

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：單選題

用氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液50g。下列做法不正確的是

A. 稱量：用天平稱量氯化鈉5g B. 量�。河昧客擦咳≌麴s水45mL

C. 溶【解析】
將氯化鈉倒入量筒中溶解 D. 轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶

C 【解析】配制溶液的一般步驟是:計算、稱量、溶解。用氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液50g，需要的溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量= 5g，需要溶劑水的質(zhì)量=50g-5g=45g，那么水的體積為45ml。A、需要氯化鈉的質(zhì)量為5g，正確；B、需要水的體積為45ml，正確；C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用于配制溶液，應將氯化鈉倒入燒杯中溶解，錯誤；D、將配好的溶液轉移至試劑瓶，并貼好標...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( )

A

化學與健康

①人體缺碘會引起甲狀腺腫大

②可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B

化學與環(huán)境

①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C

化學與安全

①圖書、檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火

②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

D

化學與生活

①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛

②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、甲醛能使蛋白質(zhì)變性，不可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮，錯誤；B、使用化石燃料會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，會污染空氣，錯誤；C、一氧化碳難溶于水，也不與水反應，在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，錯誤；D、①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有的是棉線；②硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。生活中常用加熱...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是

A．陶瓷燒制

B．火藥使用

C．糧食釀醋

D．活字印刷

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。陶瓷的燒制、火藥應用、糧食釀醋，都有新的物質(zhì)生成，是化學變化；活字印刷中沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選D

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科目：初中化學 來源：鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

在pH=1的無色溶液中能大量共存的離子組是(　)

A. NH4+、Mg2+、Cl-、Zn2+ B. K+、Ba2+、OH-、NO3-

C. Mg2+、Cu2+、Cl-、SO42- D. Na+、Cl-、Ba2+、SO42-

A 【解析】共存就是離子間不能結合生成水或氣體或沉淀。pH=1的無色溶液中有大量氫離子A. NH4+、Mg2+、Cl-、Zn2+ 及氫離子間不會生成水或氣體或沉淀，共存，正確； B. OH-和氫離子結合生成水不共存，錯誤；C.Cu2+使溶液呈藍色，不符合題意，錯誤； D. Ba2+和SO42-生成白色沉淀，不共存，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，圖-3為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）

圖-3

A. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1

B. 反應前后，碳和氮的化合價發(fā)生了改變

C. 反應前后，元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)發(fā)生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

B 【解析】由反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式表示為：2NO2+4CO 4CO2+N2。A、由反應的化學方程式可知，生成的丙和丁的分子個數(shù)比為4∶1，錯誤；B、二氧化氮中氮元素的化合價為+4價，氮氣中氮元素的化合價為0；一氧化碳中碳元素為+2價，二氧化碳中碳元素為+4價，即反應前后，碳和氮的化合價發(fā)生了改變，正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應前后原子的數(shù)目不變，錯誤；D、一氧化碳是...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級模擬測試化學試卷 題型：單選題

操作的規(guī)范是實驗的基本要求，下列實驗操作正確的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】A、用膠頭滴管取用少量液體時，膠頭滴管要垂直懸空，不能傾斜，錯誤； B、檢驗裝置的氣密性是將導管放入水中，并用手握住試管，觀察水中是否有氣泡冒出，正確； C、用試管給液體加熱時，試管中的液體不能超過容積的三分之一，錯誤； D、過濾過程中傾到液體時，要用玻璃棒進行引流，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：上海市長寧區(qū)2018屆初三中考二模化學試卷 題型：實驗題

對稀硫酸的化學性質(zhì)進行如下研究。

 

請回答下列問題：

①甲中觀察到的現(xiàn)象是_____ ，反應的化學方程式為_________ ； 乙中反應的現(xiàn)象是 __________；

丙中反應的化學方程式為_____；丁中溶液由無色變成紅色。

②當甲、乙試管內(nèi)的固體完全溶解后，將兩試管內(nèi)的物質(zhì)混合并加入過量的鋅片、過濾，則濾渣的成分 是_________，濾液中溶質(zhì)的化學式為___________。

③請設計能說明 NaOH 與H2SO4是否恰好中和的實驗方案。（本題中所用過的試劑不能再用）

_______

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_________

_________

_________

④實驗結束后，將乙（其中固體全部溶解）、丁兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，靜置，最終看到上層清液呈紅色，廢液下層有沉淀。由此推斷上層清液的成分有酚酞、水和_____。 寫出生成下層沉淀物的化學方程式_____________。

通過上述實驗可知，進行化學實驗研究，除需要考慮生成什么物質(zhì)外，還需要考慮_______。

鎂帶逐漸減小，冒氣泡 Mg＋H2SO4 ＝MgSO4 ＋H2↑ 黑色固體逐漸消失，溶液呈藍色 BaCl2 ＋H2SO4 ＝BaSO4 ↓＋2HCl Zn,Cu MgSO4，ZnSO4 酚酞 逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷震蕩 溶液稍微變紅 恰好中和 氯化鋇 BaCl2 ＋Na2SO4＝BaSO4＋2NaCl 反應物是否過量 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，①甲中觀察到的現(xiàn)象是鎂帶逐漸減小，冒...

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