實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評(píng)價(jià) | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是:碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色 | |
第2組 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,則猜想(1)不成立. | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立. | |
第3組 | 若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立. | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模唵蔚牟僮鞣椒ㄊ牵簩⒌诙M實(shí)驗(yàn)沉淀之后取濾液 |
分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,物質(zhì)露置在空氣的情況是不變質(zhì)、部分變質(zhì)或是不變質(zhì)分析;驗(yàn)證溶液部分變質(zhì),既要證明有氫氧化鈉,又要證明有碳酸鈉進(jìn)行分析:碳酸鈉能夠和氯化鋇等溶液產(chǎn)生沉淀既具有氫氧化鈉變質(zhì)成碳酸鈉,又能夠除去碳酸鈉堿性對(duì)氫氧化鈉的干擾,再滴加酚酞試液觀察變色,確定溶液的組成;并寫出反應(yīng)的方程式;甲裝置氣球變大是因?yàn)槠績?nèi)氣壓減小,乙裝置氣球變大是因?yàn)槠績?nèi)氣壓變大,據(jù)此解答.
解答 解:第1組:碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅,故填:碳酸鈉溶液呈堿性;
第2組:碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,加入氯化鈣溶液產(chǎn)生沉淀,說明含有碳酸鈉,故填:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓;
第3組:第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,讓試管靜置一段時(shí)間,取上層清液滴加酚酞溶液即可,故填:將第二組實(shí)驗(yàn)沉淀之后取濾液;
拓展延伸:(1)甲裝置中氣球變大,說明裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小,可能是氣體被消耗,有可能是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水的反應(yīng),故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)乙裝置中氣球變大,則是裝置內(nèi)的氣壓變大,可能是加入鹽酸產(chǎn)生了氣體的緣故,可能放入的固體活潑金屬或是碳酸鹽.
答案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評(píng)價(jià) | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是:碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色. | |
第2組 | 若 有白色沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl:則猜想(1)不成立. | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立. | |
第3組 | 第一步 第二步 | 若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立. | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更簡單的操作方法是:將第二組實(shí)驗(yàn)沉淀之后取濾液 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了久置的NaOH固體是否變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系,并注意結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析固體變質(zhì)的原因來解答本題.檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時(shí),可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉.氣球大小發(fā)生改變從壓強(qiáng)改變的角度去考慮.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體缺乏該元素易導(dǎo)致貧血(鐵) | |
B. | 在生鐵中該元素的含量為2%~4.3%(硅) | |
C. | 該元素組成的單質(zhì)在空氣中含量最高(氮) | |
D. | 在地殼和人體中含量均為最高的元素(氧) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯 | B. | 漏斗 | C. | 量筒 | D. | 玻璃棒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 試管發(fā)熱 | 干燥劑含有CaO |
②取用樣品制得的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液 | 溶液變紅 | 干燥劑中含有Ca(OH)2,干燥劑部分變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | B. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是302g | ||
C. | 青蒿素碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 | D. | 青蒿素有42個(gè)原子 |
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