16．根據(jù)表中的相關(guān)信息，判斷出的元素名稱不合理的是（　�。�
A．人體缺乏該元素易導(dǎo)致貧血（鐵）
B．在生鐵中該元素的含量為2%～4.3%（硅）
C．該元素組成的單質(zhì)在空氣中含量最高（氮）
D．在地殼和人體中含量均為最高的元素（氧）

分析 A、從鐵是常見的金屬元素，人體缺乏該元素易導(dǎo)致貧血去分析解答；
B、在生鐵中該元素的含量為2%～4.3%的為碳元素；
C、化學(xué)性質(zhì)不活潑且在空氣中含量最高的元素為氮元素；
D、在地殼和人體中含量均為最高的元素為氧元素．

解答 解：A、鐵是常見的金屬元素，人體缺乏該元素易導(dǎo)致貧血；故A正確；
B、在生鐵中該元素的含量為2%～4.3%的為碳元素；故錯(cuò)誤；
C、化學(xué)性質(zhì)不活潑且在空氣中含量最高的元素為氮元素；故正確；
D、在地殼和人體中含量均為最高的元素為氧元素；故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 記住人體中元素的用途；記住常見的化學(xué)之最．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則當(dāng)M-N=10時(shí)，該粒子屬于原子（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；當(dāng)N=8時(shí)，該粒子帶有1個(gè)單位負(fù)電荷，則該粒子的符號(hào)是Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，據(jù)圖回答以下問題：

（1）合金A由哪些單質(zhì)組成（用化學(xué)式表示）：Fe、Cu、C、Mg；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2Al+3FeCl2═2AlCl3+3Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　�。�
A． 
白磷始終不燃燒		B． 
小氣球變癟
C． 
U形管內(nèi)液面左高右低		D．
 驗(yàn)證Fe，Cu，Ag的金屬活性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是（　�。�
A．不銹鋼炊具B．橡膠手套C．純棉圍裙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．成語被譽(yù)為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是（　�。�
A．磨杵成針B．木已成舟C．死灰復(fù)燃D．積土成山

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．生活中身邊處處有化學(xué)．請(qǐng)從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
①小蘇打②石灰石③食醋④氮?dú)猗菟y
（1）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是⑤；
（2）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是④；
（3）常用作建筑材料的是②；
（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是①；
（5）常用做廚房調(diào)味品的酸③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．把稀硫酸、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液和碳酸鉀溶液四種物質(zhì)兩兩混合，發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的Na0H溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究．
【猜想假設(shè)】
猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液
猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為Na2CO3溶液．
猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評(píng)價(jià)
第1組若溶液變紅，則猜想（2）不成立第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是：碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色
第2組若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，則猜想（1）不成立．第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．
第3組若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，更簡單的操作方法是：將第二組實(shí)驗(yàn)沉淀之后取濾液
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)．
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．
【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時(shí)間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是Na2CO3或NaHCO3．

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