用如圖所示裝置,分別對燃燒條件和CO2與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.

內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)2】研究CO2與水反應(yīng)
步驟①打開彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,關(guān)閉彈簧夾,加熱木炭.
②停止加熱,冷卻后打開彈簧夾,通入O2
①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花.
②打開彈簧夾,通入O2
③加熱木炭.   ④停止通O2、熄滅酒精燈.
(1)木炭充分燃燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)1中,步驟①的目的是
 
;步驟②的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)2中,步驟①的目的是
 
;C裝置中的液體是
 

(4)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,B裝置的共同作用是
 
考點(diǎn):燃燒的條件與滅火原理探究,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:(1)書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律.
(2)根據(jù)探究燃燒的條件來分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)B裝置的位置以及瓶內(nèi)導(dǎo)管的長短來分析.
解答:解:(1)碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2.故選:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
(2)實(shí)驗(yàn)1中,步驟①的目的是為了排凈玻璃管內(nèi)的空氣,步驟②的目的是探究可燃物燃燒需要氧氣;故填:排凈玻璃管內(nèi)的空氣;探究可燃物燃燒需要氧氣;
(3)二氧化碳?xì)怏w不能使干燥的紫色石蕊紙花變色,C裝置內(nèi)是紫色的石蕊試液,可以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:證明二氧化碳不能是石蕊變色;紫色的石蕊試液;
(4)根據(jù)裝置B的特點(diǎn)可知,它可以防止因?yàn)檠b置內(nèi)壓強(qiáng)改變,導(dǎo)致液體倒吸,造成玻璃管的炸裂;故填:避免液體倒吸,炸裂玻璃管.
點(diǎn)評:本題考查了燃燒條件的探究、二氧化碳的性質(zhì),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒時(shí),有黑色固體生成
B、木炭在氧氣中燃燒時(shí),有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生
C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成
D、硫在空氣中燃燒時(shí),有藍(lán)紫色火焰產(chǎn)生,生成刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸,如圖是某同學(xué)的改進(jìn)裝置.請回答.
(1)圖1是可燃性氣體的洗氣改進(jìn)裝置,檢查它的氣密性的方法是向?qū)Ч躠處
 
,若
 
 則氣密性好,若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點(diǎn)燃,即使氣體不純也不會(huì)爆炸,可見此裝置的作用是
 

(2)用圖2尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點(diǎn)燃,也不會(huì)使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以
 
.在點(diǎn)燃可燃性氣體之前,必須要先
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此激發(fā)了她們的探究興趣.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).你的新猜想:
 

【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)論;取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.  NaOH溶液部分變質(zhì);
假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中
CaCl2溶液的是
 
(填序號(hào)).
(2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
 
替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年9月29日,“長征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭,將中國全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”發(fā)射升空,為在太空建立中國空間站打下基礎(chǔ).
(1)在對太空的探索過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是
 
(填化學(xué)式).
(2)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對大氣造成污染.
①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4═3
 
+4H2O
②通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J(rèn)識(shí)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛有黑色固體的燒杯.在請教老師后,同學(xué)們得知燒杯中的固體是加熱制取氧氣的剩余物(反應(yīng)完全),從中可以回收得到MnO2.小組同學(xué)將黑色固體取出,并對其進(jìn)行了探究.
【查閱資料】
①實(shí)驗(yàn)室中可以加熱二氧化錳和氯酸鉀(KClO3)固體的混合物制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀.
②氯化鉀溶于水,其水溶液呈無色;錳酸鉀溶于水,其水溶液呈綠色.
Ⅰ.探究黑色固體是哪個(gè)化學(xué)反應(yīng)的剩余物.
【猜想】猜想一:H2O2制取氧氣;  猜想二:KClO3制取氧氣;  猜想三:
 

根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,猜想一不成立,理由是
 

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
取少量黑色固體于另一個(gè)燒杯中,加入足量蒸餾水溶解,振蕩,過濾后得到黑色濾渣和無色濾液.
【得出結(jié)論】猜想
 
 成立,理由是
 

Ⅱ.探究二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣反應(yīng)中的作用.
【猜想】猜想一:是反應(yīng)物;      猜想二:是催化劑.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1、取12.25g氯酸鉀在試管中加熱,把帶火星的木條伸入試管.固體融化,產(chǎn)生少量氣體,木條上的火星變亮.
2、取12.25g氯酸鉀和2.55g二氧化錳混合均勻后在試管中加熱,把帶火星的木條伸入試管.
 
3、待反應(yīng)完全后,將試管中的剩余物加足量的水溶解,過濾,并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量.稱量固體的質(zhì)量是
 
g
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想二成立,二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)中起到催化作用.
【反思與交流】
小貝同學(xué)提出,前面的實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中起到了催化作用,因?yàn)?div id="nqxbar2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

經(jīng)過討論,大家設(shè)計(jì)了一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),證明了猜想二成立,請你寫出實(shí)驗(yàn)操作
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開燃料的利用.
(1)化石燃料包括煤、
 
和天然氣.天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,燃燒發(fā)生的條件是:有可燃物、可燃物與氧氣接觸和
 

(3)為了證明燃燒發(fā)生的條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)一中可觀察到的現(xiàn)象為
 

②實(shí)驗(yàn)二中,觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知Na2SiO3的化學(xué)性質(zhì)為
 
_.
③對比實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中紙條燃燒情況的不同,可以證明的燃燒發(fā)生條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬與我們密切相關(guān).
(1)鋁不易銹蝕的主要原因是
 
(填字母序號(hào)).
A.鋁不會(huì)與酸反應(yīng)  B.鋁不會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)  C.鋁表面的氧化膜具有保護(hù)作用
(2)鐵粉可用于食品保鮮的原理:鐵生銹時(shí)能吸收
 
 
,使食品保持干燥并防止氧化變質(zhì).顆粒大小達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵在空氣中受撞擊時(shí),燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題,推論正確的是( 。
A、水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2:l,根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子數(shù)比為2:1
B、聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出聚乙烯由碳、氫、氧元素組成
C、50 mL36%的鹽酸用50 mL水稀釋,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l8%
D、14 g碳與32g氧氣反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46g

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同步練習(xí)冊答案