6．某鋼鐵廠每天需要消耗3000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵的質(zhì)量是多少？（精確到0.1）

分析 因?yàn)榛瘜W(xué)方程式中各物質(zhì)都是純凈物，所以在進(jìn)行含雜質(zhì)的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算時(shí)要注意是“純量帶入”，即把不純的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為純物質(zhì)帶入求算，可以據(jù)此解答．

解答 解：設(shè)3000t這種礦石，可煉出生鐵質(zhì)量為x，
根據(jù)題設(shè)：純Fe2O3質(zhì)量=3000t×80%=2400t
純Fe質(zhì)量=x•（1-5%）=x•95%
代入化學(xué)方程式中：
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160            112
2400t         x×95%
$\frac{160}{2400t}=\frac{112}{x×95%}$
x≈1768.4t
答案：理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵的質(zhì)量是1768.4t．

點(diǎn)評(píng) 含雜質(zhì)的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是要把不純物質(zhì)轉(zhuǎn)化為純物質(zhì)后再帶入進(jìn)行求算，轉(zhuǎn)化公式為：純物質(zhì)的質(zhì)量=不純物質(zhì)的質(zhì)量×純度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)該正對(duì)著手心；
（3）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體最低處保持水平；
（4）用酒精燈給容積為15mL的試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，則試管內(nèi)的液體體積不宜超過5mL；
（5）給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜；
（6）洗過的試管內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴，也不成股流下，表明試管已洗滌干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4克石灰
石樣品，把20克稀鹽酸分4次加入樣品中，充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥
等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下（假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）
稀鹽酸的用量第1次
加入5克		第2次
加入5克		第3次
加入5克		第4次
加入5克
剩余固體的質(zhì)量3g2g1g1g
（1）計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）四次反應(yīng)結(jié)束后總共能生成多少克的二氧化碳?xì)怏w？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，甲、乙兩位同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，觀察到天平不平衡，原因是裝置是敞口的裝置，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少；
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②⑤⑥（填數(shù)字序號(hào)）；
①原子種類； ②原子數(shù)目； ③分子種類； ④分子數(shù)目； ⑤元素種類； ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．
（4）由上述兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知，對(duì)于有氣體生成或參加的反應(yīng)，在進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)反應(yīng)裝置的要求是應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（5）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式：
在載人宇宙飛船中，一般都安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，它的作用是再生氧氣，供宇航員呼吸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2 Na2O2+2CO2═2X+O2．則X的化學(xué)式為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是Al．
（2）元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，而元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)數(shù)關(guān)系密切．
（3）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖，排在第二周期．
（4）核電荷數(shù)為12元素符號(hào)是Mg．硫原子的最外層電子數(shù)是6
（5）上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增，在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有最外層電子數(shù)相同
（6）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，離子符號(hào)是S2-，該元素的原子核外有3個(gè)電子層，它屬于非金屬元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”、“失去”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．請(qǐng)回答以下問題：

（1）1個(gè)A分子中含有5個(gè)原子．
（2）C物質(zhì)的名稱是二氧化碳．
（3）4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是CD（填圖中字母）．
（4）D分子的化學(xué)式為H2O．
（5）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫一條）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是：分子的破裂，原子的重新組合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2014年8月2日，江蘇昆山市中榮金屬制品有限公司拋光車間發(fā)生鋁粉塵爆炸特別重大事故．經(jīng)調(diào)查分析，事故原因?yàn)榭諝庵袧舛冗^高的鋁粉遭遇明火產(chǎn)生爆炸．鋁粉是一種銀白色粉末；它能溶于酸、堿，生成氫氣；它遇水受潮產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，放出氫氣和熱量，如果積熱不散，容易引起燃燒或爆炸．
請(qǐng)根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）鋁粉具有銀白色金屬光澤，常被用作油漆涂料，這是利用了鋁粉的物理（填寫“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；
（2）干燥的鋁粉在空氣中遇到明火極易爆炸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3．
（3）鋁絲在空氣中不易燃燒，但鋁粉在空氣中遇明火卻易發(fā)生爆炸，由此可以看出可燃物燃燒的劇烈程度跟反應(yīng)物接觸面積的大小有關(guān)．
（4）在野外，鐵路工人常把鋁粉和三氧化二鐵粉末按一定比例混合后點(diǎn)燃，反應(yīng)生成高溫的鐵水，而把較短的鋼軌焊接成較長的鋼軌，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．
（5）鋁粉發(fā)生爆炸著火后能否用水滅火，說明原因遇水容易引起燃燒和爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在“比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，可以向氣體樣品中放入（　�。�
A．帶火星的木條B．燃著的木條C．澄清的石灰水D．過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．近年來，“溫室效應(yīng)”對(duì)我們的影響越來越嚴(yán)重．下列不屬于“溫室氣體”的是（　�。�
A．SO2B．CO2C．甲烷（CH4）D．臭氧（O3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案