通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱  1
 
   2
 

(2)二氧化碳的收集裝置可用
 

(3)用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用如圖中的
 
作發(fā)生裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
甲同學(xué)還對收集到的氣體進(jìn)行檢驗,請寫出操作與現(xiàn)象
 

(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
.(提示:氨水顯堿性)
(5)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
.收集裝置是
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗和驗滿,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)儀器名稱解答;
(2)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,故可以采取向上排空氣法收集;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.
(4)根據(jù)大氣壓的知識分析,酚酞溶液遇堿溶液會變色;
(5)據(jù)題意知,氨氣的制取是固固加熱反應(yīng),據(jù)此選擇發(fā)生裝置.
解答:解:(1)儀器1為錐形瓶,儀器2為集氣瓶;答案:錐形瓶;集氣瓶;
(2)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,故可以采取向上排空氣法收集;答案:D;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,應(yīng)該選擇A裝置.高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑.檢驗氧氣的方法為:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃.
故填:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑;將帶火星的木條伸入集氣瓶中;實驗現(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃.
(4)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中,由于氨氣極易溶于水,氨氣溶于水后,集氣瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水槽中的水被壓入集氣瓶,所以集氣瓶內(nèi)的液面上升;氨水顯堿性,酚酞溶液遇堿溶液變紅,所以集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色.
故答案為:液體變紅且集氣瓶中的液面上升,
(5)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,是固固加熱反應(yīng),所以可選用A裝置;氨氣是極易溶于水的氣體,故可用向下排空氣法收集氨氣.
故答案為:A,E.
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此實驗儀器的使用,裝置的選擇,實驗現(xiàn)象的描述,注意事項,氣體的制取和收集,都是中考熱點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“酸、堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:
(1)進(jìn)行實驗,請將實驗現(xiàn)象填入下表:
鹽酸氫氧化鈉溶液
加紫色石蕊溶液
 

 
(2)小黎同學(xué)做中和實驗時,將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,他懷疑拿錯了藥品.經(jīng)檢驗確認(rèn)沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 
(寫出化學(xué)方程式),因此氫氧化鈉應(yīng)
 
保存.
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
【查閱資料】①已知反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓(白色).
②氯化鈣溶液呈中性.
【設(shè)計實驗】依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟,并進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應(yīng)的實驗結(jié)論.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生


說明原溶液中一定含有
 
(2)。1)試管中的上層清夜滴加酚酞試液
溶液變紅

說明溶液中一定還含有
 
【實驗結(jié)論】得出結(jié)論:氫氧化鈉溶液
 
變質(zhì)(填“部分”或“全部”)
【進(jìn)一步實驗】小黎想將變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉除去,請你繼續(xù)幫助他解決下列問題:
(1)除去氫氧化鈉溶液中存在的這種雜質(zhì)可加入適量的
 

(2)借助于
 
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng).(填酸堿指示劑名稱)
[知識提升]根據(jù)上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì).(至少寫出兩點)
 

  ②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種氣體中,符合下列條件的是(每空只有一個正確答案,請用化學(xué)式填空,有的物質(zhì)可以填寫多次):
(1)天然氣的主要成分
 
.      (2)有毒的是
 

(3)固體可作制冷劑的是
 
.   (4)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

(5)能使澄清的石灰水變渾濁的是
 
 (6)能還原氧化銅的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有22.3g碳酸鈉和氯化鈉固體混合物的燒杯中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應(yīng)結(jié)束后,A點氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分別為10%.求算:
(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)A點時溶液中鈉元素和氯元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)判斷CO2已收集滿的方法是
 

(3)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需要做的一點改動是
 

(4)對氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的行后順序是
 
(填寫選項序號).
a.烘干  b.溶解   c.過濾    d.洗滌
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠生產(chǎn)過程中的殘液含有硝酸銀,取少量該殘液樣品,分別盛在A、B兩支試管中,再分別加入不同質(zhì)量的黃銅片(銅鋅合金),充分反應(yīng)后過濾,分別取濾渣和濾液進(jìn)行下表所示實驗.請你參與實驗探究:
(1)用化學(xué)式填寫下列實驗報告中的空格:
實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論
①將A試管濾出的濾渣洗滌后,取樣,再加入稀鹽酸有無色氣泡產(chǎn)生從A試管得到的濾渣的成分是
 
②取少量B試管得到的濾液,滴加少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象 從B試管得到的濾液中的溶質(zhì)一定有
 
,可能有
 
(2)若要驗證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì),可以采用的物理方法是
 
;可以采用的化學(xué)方法是向濾液中加入
 
(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式),并觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示氫氣(H2)和氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化氫(HCl)的示意圖,根據(jù)以下信息回答:
(1)該反應(yīng)的基本類型是
 
;
(2)在該反應(yīng)中,氫分子變成
 
,氯分子變成
 
,它們互相結(jié)合成新的分子是
 
;保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
,氫氣在化學(xué)變化中的最小粒子是
 

(3)一個水分子(H2O)和一個氯化氫分子(HCl)的不同點是
 

(4)請從微觀、宏觀兩個方面寫出由該圖得到的信息:
宏觀:
 
;
微觀:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
 

A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 

(4)如圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是
 
,試管2中收集的氣體可用
 
來檢驗.
(5)下列反應(yīng)中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是
 

A.H2和O2反應(yīng)B.電解水
C.H2和C12反應(yīng)D.H2和CuO反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)加熱試管中的黑色粉末,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中.觀察到現(xiàn)象:①黑色粉末逐漸變紅,②澄清石灰水變渾濁.試回答:
(1)黑色粉末中屬于化合物的化學(xué)式是
 
;
(2)產(chǎn)生現(xiàn)象①的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;
(3)產(chǎn)生現(xiàn)象②的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案