7.“塑化劑”是一種重要的化工原料,屬2B類(lèi)致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化劑”風(fēng)暴.已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該“塑化劑”屬有機(jī)物
B.該“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:17:2
C.該“塑化劑”屬氧化物
D.該“塑化劑”由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

分析 A、根據(jù)有機(jī)物的判斷考慮;
B、根據(jù)元素的質(zhì)量比計(jì)算方法考慮;
C、根據(jù)氧化物的概念考慮;
D、根據(jù)分子的原子構(gòu)成考慮.

解答 解:A.C24H34O4中含有碳元素且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等所以為有機(jī)物,故正確;
B.塑化劑中C、H、O元素的質(zhì)量比是(12×24):(1×34):(16×4)≠12:17:2,故錯(cuò)誤;
C.該“塑化劑”中有三種元素,而氧化物是由兩種元素組成的,所以不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
D.該“塑化劑”是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.已知尿素的化學(xué)式為CO(NH22,求
(1)尿素中各元素的質(zhì)量比為多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,下同)
(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)某農(nóng)田需2.8kg氮元素,則應(yīng)施多少 kg尿素?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬.鈧(Sc)元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:鈧原子生成較穩(wěn)定的離子Sc3+(寫(xiě)出離子符號(hào)),鈧的氧化物的化學(xué)式是Sc2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氯化鋅中金屬元素的元素符號(hào)Zn;
(2)氯化鋅中陰離子的符號(hào)Cl-;
(3)右圖標(biāo)簽的橫線(xiàn)上氯化鋅的化學(xué)式ZnCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳.
(2)科學(xué)家采用”組合轉(zhuǎn)化“技術(shù)將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,2CO2+6H2═X+4H2O請(qǐng)寫(xiě)出該化工原料X的化學(xué)式C2H4
(3)為了研究二氧化碳的性質(zhì),康康用干燥的紫色石蕊小花進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn).
觀(guān)察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色,Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色,請(qǐng)回答:
①此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么?H2O和CO2均不能使(干燥的)石蕊小花變色,水和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊小花變?yōu)榧t色(或變色)
②老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明.將干燥石蕊小花噴稀醋酸做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
(4)為了減少CO2的排放,某同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如下方案.
CaO+H2O═Ca(OH)2  Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O你認(rèn)為該同學(xué)的思路能減少CO2的排放嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.不能,用碳酸鈣制取氧化鈣時(shí),也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳
(5)為減緩溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響,你能做些什么?(列舉一條具體措施)
(6)10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應(yīng)后,冷卻得固體質(zhì)量為8.4g,求原混合物中CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式(標(biāo)化合價(jià))
氯化鈣CaCl2     硫酸銅CuSO4 硫酸亞鐵FeSO4氧化鉀K2O
碳酸鈣CaCO3    硝酸鈉NaNO3    氫氧化鋇Ba(OH)2   硝酸銨NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)對(duì)有關(guān)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下理解,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B.2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列4個(gè)圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是(  )
A.
用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
B.
向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液
C.
向一定量的稀硫酸不斷加入鐵粉
D.
向一定量的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.煤屬于不可再生能源,將煤通過(guò)一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油,乙醇(C2H5OH)和氣體燃料.乙醇可用作燃料,我國(guó)已經(jīng)推廣使用一種車(chē)用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對(duì)環(huán)境的污染較少.請(qǐng)計(jì)算:
(1)69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)在氧氣不足的情況下,乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳,則反應(yīng)生成一氧化碳的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案