下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))(  )
A、NaCl(Na2CO3) 加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、CaCl2(CaCO3) 加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
C、Fe(Cu) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
D、CO2(CO)  點(diǎn)燃
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、CaCO3能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是原子序數(shù)為11-17的元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答:
(1)原子序數(shù)為15的元素名稱為
 
 其原子的最外層有
 
電子;
(2)結(jié)合如圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容:
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號(hào)
 
,
②原子序數(shù)為11、17的元素組成的化合物的化學(xué)式
 

(3)從Na---Cl,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是:
 
(任寫兩條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的乙醇(C2H5OH)和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
下列判斷正確的是( 。
A、表中a的值為2.6
B、X一定是該反應(yīng)的催化劑
C、X可能是一氧化碳
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組現(xiàn)象都屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、牛奶變酸
C、電燈發(fā)光D、滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

央視《朝聞天下》欄目曝光:“毒皮蛋”違規(guī)使用工業(yè)硫酸銅腌制,誤食有害健康.硫酸銅和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中有錯(cuò)誤的是(  )
A、t1℃時(shí),硫酸銅和硝酸鉀的溶解度相等
B、硫酸銅和硝酸鉀的溶解度均隨溫度的升高而增大
C、當(dāng)硝酸鉀中含有少量硫酸銅時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀
D、t1℃時(shí),硫酸銅和硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(  )
A、
向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B、
向碳酸鈣和氫氧化鈉混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C、
在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D、
將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場(chǎng)上有種碳素飲料,打開瓶子有一種無色氣體噴出,請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究這種氣體是什么氣體,并按你的假設(shè),完成實(shí)驗(yàn)探究.
假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號(hào)表示.
(1)磷原子
 
;  (2)兩個(gè)氮?dú)夥肿?div id="g1c04v4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;  (3)3個(gè)亞鐵離子
 

(4)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
;  (5)氯化鈉中的陰離子
 
;
(6)可用作氮肥的一種鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( 。
A、八月桂花飄香--分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、液氧受熱變?yōu)闅怏w,所占體積變大--氣體分子變大
C、晴天濕衣服比陰天干得快--晴天氣溫高,分子運(yùn)動(dòng)速率快
D、6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中--分子間有間隔

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