10．下列物質加入水中，可形成pH=10的溶液的是（　�。�
A．HClB．NaClC．Na2CO3D．KNO3

分析 當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此結合常見物質的酸堿性進行分析判斷即可．

解答 解：A、鹽酸顯酸性，pH小于7，所得溶液pH不可能為10，故選項錯誤．
B、氯化鈉溶液顯中性，pH等于7，所得溶液pH不可能為10，故選項錯誤．
C、碳酸鈉溶液顯堿性，pH大于7，所得溶液pH可能為10，故選項正確．
D、硝酸鉀顯中性，pH等于7，所得溶液pH不可能為10，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、常見物質的酸堿性是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．通過一年的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體及相關實驗操作的有關知識．請結合圖示回答問題
（1）實驗室用裝置B制取CO2時，如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點是可控制反應速率，又可節(jié)約藥品．
（2）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管②（填①或②）通入．
（3）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取氨氣的化學方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是A和E．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗是學習化學的一個重要途徑．請從下列儀器中選用適當儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2．
（1）裝入藥品前必須進行的一步操作是檢驗裝置氣密性；
（2）反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．下列各組物質都是生活中的常見物質，根據(jù)生活經驗鑒別它們
（1）鐵絲與銅絲觀察顏色
（2）白糖與食鹽嘗味道
（3）白酒與白醋聞氣味
（4）汽油與水聞氣味．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．稱量固體藥品B．稀釋濃硫酸
C．量取9.5mL液體D．測定溶液的pH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖為甲、乙兩種物質發(fā)生反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．該反應類型屬于化合反應B．甲、丙的組成元素相同
C．該示意圖可表示CO與O2發(fā)生的反應D．反應前后分子和原子的數(shù)目都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）實驗室用B裝置制取二氧化碳，稀鹽酸應從長頸漏斗加入；用裝置C代替裝置B的優(yōu)點是便于控制反應的發(fā)生和停止．
（3）氨氣是一種易溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末加熱制取，可選擇的裝置組合是AE（填字母序號），該反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O．
（4）如圖用G收集M氣體，則M的密度大于空氣的密度；若要用G檢驗M氣體中含有氨氣，瓶中試劑是酚酞試液，現(xiàn)象為溶液由無色變成紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化的曲線如圖所示
（1）如圖所示，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是放熱（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應．
（2）在B處溶液中加入石蕊溶液，溶液呈紫色．
（3）C處溶液的溶質是NaCl和HCl（填化學式）．
（4）B到C的過程中溶液的pH逐漸減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“無變化”）．
（5）在C點溶液中加入碳酸鈣，現(xiàn)象為固體溶解，且產生氣泡．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．回答下列問題：

（1）實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時，需要10g氯化鈉固體．
（2）稱量時如果用質量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應是右圖的B（填字母）．
（3）下列儀器中，量取水時需要用到c（填序號，下同）儀器和d儀器，溶解時需要用到a儀器和e儀器．
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．

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