6.下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng),但不生成氣體的是( 。
A.FeB.CuC.AgNO3D.CaCO3

分析 根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))、堿的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)),據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、Fe的金屬活動性比氫強(qiáng),能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,能與鹽酸反應(yīng),且生成了氣體,故選項錯誤.
B、Cu的金屬活動性比氫弱,不能與稀鹽酸反應(yīng),故選項錯誤.
C、AgNO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,能與鹽酸反應(yīng),但不生成氣體,故選項正確.
D、稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能與鹽酸反應(yīng),且生成了氣體,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列圖示的實驗操作中,錯誤的是( 。
A.加熱液體物質(zhì)B.檢查氣密性
C.鐵絲在氧氣中燃燒D.除去H2中的水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有一氣體可能是CO、CO2、H2、HCl氣體的混合物,依次(1)通過澄清的石灰水時無沉淀,(2)通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅但無水出現(xiàn).將剩余氣體通過澄清石灰水時,有白色沉淀生成.由此可見:混合物氣體中一定有CO;肯定沒有H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.一些可溶性的重金屬鹽(如Cu2+、Pb2+、Ag+、Ba2+等可溶性鹽)會使蛋白質(zhì)喪失生理功能,因此可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì).蛋白質(zhì)在物質(zhì)分類上是( 。
A.單質(zhì)B.C.D.有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),變質(zhì)后溶液中的雜質(zhì)化學(xué)式是Na2CO3.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩.如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況.那么,圖線BC段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)久露在空氣中:①氯化鈉晶體 ②燒堿晶體 ③濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤純堿晶體,質(zhì)量會增加的是(不考慮水分蒸發(fā))(  )
A.③⑤B.①⑤C.②④D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.2010年10月01日上午11時,用于運載“嫦娥二號”的“長征三號丙”火箭開始了最后的燃料加注程序.“長征三號丙”火箭分為3級,第一、二級火箭用的是常規(guī)推進(jìn)劑偏二甲肼和四氧化二氮,第三級火箭用的推進(jìn)劑是液氫和液氧.其中液氫屬于( 。
A.混合物B.化合物C.氧化物D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于火災(zāi),滅火與逃生的說法,正確的是( 。
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.著火時,只能用水滅火
C.高樓發(fā)生火災(zāi),可以跳樓逃生
D.用濕毛巾捂住口鼻匍匐逃離火災(zāi)現(xiàn)場

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.請結(jié)合圖示裝置,回答下列問題.
(1)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)若B裝置中固體為鋅粒,液體是稀硫酸,可制取氫氣.要獲得干燥的氫氣,應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;
(3)實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C相對于B裝置的優(yōu)點有能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)若用F裝置收集極易溶于水的NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案