小剛的筆記有對化學實驗“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述,其中不正確的是
實驗過程
組別
實驗?zāi)康?/td>實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A探究可燃物燃燒的條件 水中的白磷不燃燒,薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒可燃物燃燒的條件①與氧氣接觸②溫度達到著火點
B檢驗NH4+
混合-研磨-聞氣味
有刺激性氣味氣體產(chǎn)生該樣品中含有NH4+
C探究蛋白質(zhì)變性的條件 蛋白質(zhì)析出濃鹽酸使蛋白質(zhì)變性
D探究固體溶質(zhì)顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響
必要時可用玻璃棒做相同程度的攪拌
食鹽晶體(塊狀)在水中溶解要比食鹽晶體(粉末狀)慢溶質(zhì)顆粒越大,溶解速率越小;溶質(zhì)顆粒越小,溶解速率越大.


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析:A、燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性.(2)可燃物與氧氣接觸.(3)溫度達到可燃物的著火點.三個條件必須同時具備,缺一不可.
B、銨根離子與顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)能生成有刺激性氣味的氣體氨氣.
C、操作中是硫酸鈉溶液與蛋白質(zhì)相互作用,沒有濃鹽酸,結(jié)論無實踐根據(jù).
D、固體顆粒的大小與其溶解速率有關(guān).
解答:A、水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸,薄銅片上的白磷燃燒是因為與氧氣接觸,溫度達到了白磷的著火點,紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到其著火點.故選項錯誤;
B、銨根離子與顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)能生成有刺激性氣味的氣體氨氣.故選項錯誤;
C、硫酸鈉飽和溶液能使蛋白質(zhì)凝聚,整個實驗操作過程與濃鹽酸無關(guān),得出的實驗結(jié)論無實驗根據(jù).故選項正確;
D、溶質(zhì)顆粒越大,溶解速率越;溶質(zhì)顆粒越小,溶解速率越大.故選項錯誤.
故選C.
點評:本題主要考查實驗探究方面的知識,解答時要能夠正確的分析實驗現(xiàn)象,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學 來源: 題型:

10、小剛的筆記有對化學實驗“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述,其中不正確的是( 。
實驗過程
組別
實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A 探究可燃物燃燒的條件   水中的白磷不燃燒,薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒 可燃物燃燒的條件①與氧氣接觸②溫度達到著火點
B 檢驗NH4+   有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 該樣品中含有NH4+
C 探究蛋白質(zhì)變性的條件   蛋白質(zhì)析出 濃鹽酸使蛋白質(zhì)變性
D 探究固體溶質(zhì)顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響   食鹽晶體(塊狀)在水中溶解要比食鹽晶體(粉末狀)慢 溶質(zhì)顆粒越大,溶解速率越小;溶質(zhì)顆粒越小,溶解速率越大.

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科目:初中化學 來源:2009年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試化學試卷 題型:013

小剛的筆記有對化學實驗“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述,其中不正確的是________

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科目:初中化學 來源:2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?赤峰)小剛的筆記有對化學實驗“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述,其中不正確的是( )
實驗過程
組別
實驗?zāi)康?/td>實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A探究可燃物燃燒的條件 水中的白磷不燃燒,薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒可燃物燃燒的條件①與氧氣接觸②溫度達到著火點
B檢驗NH4+ 
混合-研磨-聞氣味
有刺激性氣味氣體產(chǎn)生該樣品中含有NH4+
C探究蛋白質(zhì)變性的條件 蛋白質(zhì)析出濃鹽酸使蛋白質(zhì)變性
D探究固體溶質(zhì)顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響 
必要時可用玻璃棒做相同程度的攪拌
食鹽晶體(塊狀)在水中溶解要比食鹽晶體(粉末狀)慢溶質(zhì)顆粒越大,溶解速率越。蝗苜|(zhì)顆粒越小,溶解速率越大.

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