分析 (1)認識常用儀器的名稱;
(2)實驗室制取氣體加入藥品前要檢查裝置的氣密性,據(jù)此分析解答;據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;
(3)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.濃硫酸具有吸水性,可以干燥氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體.
解答 解:(1)圖中儀器①的名稱是鐵架臺;故填:鐵架臺;
(2)裝入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性,以防生成的氣體外逸;實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需加熱,故填:檢查裝置的氣密性;B;
(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.
所選裝置的連接順序是:通過B裝置制取氧氣,再通過E裝置干燥氧氣,最后通過D裝置收集氧氣.干燥氧氣是長管進氣,短管出氣,收集氧氣時,因為氧氣的密度比空氣大,所以要由長管進入氧氣,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;b→f→g→e.
點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集O2:導氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈 | |
B. | 去除粗鹽中難溶性雜質:將粗鹽全部加入水中立即過濾,導致產(chǎn)率偏低 | |
C. | 測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導致測定結果偏低 | |
D. | 探究CO2性質:將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “白色污染”是指廢棄塑料造成的污染 | |
B. | 廢舊電池應該集中處理 | |
C. | 人體中缺少鈣會引起貧血 | |
D. | 多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬活動性順序:M>Cu>Ag | |
B. | 濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+ | |
C. | 濾渣中一定含有Ag和Cu | |
D. | 向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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