配平下列化學(xué)方程：

（1）________Al+________Fe3O4 ________Al2O3+________Fe

（2）________ NH3+________O2 ________NO+________H2O

（3）________FeS2+________O2 ________Fe2O3+________SO2；

（4）________Fe2O3+________HCl=________FeCl3+________H2O．

8；4；3；94；5；4；64；11；2；81；6；2；3 【解析】 （1）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點，F(xiàn)e3O4、Al2O3前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：3、4，最后調(diào)整鋁、鐵前面的化學(xué)計量數(shù)為8、9．（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把NH3的化學(xué)計量數(shù)定為1，則O2、NO、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：、1、，同時擴(kuò)大4倍，則NH3、O2、NO、H2O前面的化學(xué)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空：

（1）天然氣的主要成分是________；

（2）鹽酸中溶質(zhì)的成分是________。

CH4 HCl 【解析】本題主要考查本題主要考查化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義。要分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。 （1）天然氣的主要成分甲烷，化學(xué)式為CH4，故填：CH4 （2）鹽酸中溶質(zhì)為氯化氫，化學(xué)式為HCl，故填：HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小林同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將貝殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取5 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為48.24 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w g。（2）計算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1.76 80% 【解析】碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)! 生成氯化鈣、水和二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳是氣體，會逸散到空氣中，故燒杯中減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量。 生成的二氧化碳的質(zhì)量=5g+45g-48.24g=1.76g 設(shè)5g貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的蒸發(fā)過程，說法正確的是

A. 水分子之間間隔增大 B. 水分子體積增大

C. 水分子質(zhì)量增加 D. 水分子個數(shù)增多

A 【解析】 水蒸發(fā)是物理變化，分子的種類不變，分子間的間隔變大。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施，能減少PM2.5污染的是

A. 提倡使用清潔能源 B. 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹

C. 提倡多開私家車出行 D. 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

A 【解析】 清潔能源包括太陽能、風(fēng)能等，這些能源的使用不會產(chǎn)生PM2.5，A正確； 液化爆竹的燃放會產(chǎn)生大量的PM2.5，B錯誤； 汽車尾氣中含有PM2.5，C錯誤； 煤炭燃燒除了會生成二氧化硫外，還會產(chǎn)生大量的PM2.5，D錯誤。 故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：填空題

配平下列化學(xué)方程式：

（1）________Al2O3________Al+________O2↑

（2）________C2H4+________O2________CO2+________H2O

（3）________KClO3________KCl+________O2↑

（4）________Fe2O3+________CO________Fe+________CO2 ．

2； 4； 3； 1； 3； 2； 2； 2； 2； 3； 1； 3； 2； 3 【解析】 （1）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點，Al2O3、O2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：2、3，最后調(diào)整鋁前面的化學(xué)計量數(shù)為4． （2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C2H4的化學(xué)計量數(shù)定為1，則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：3、2、2． （3）利用最小公倍數(shù)法...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：單選題

氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：2H2+O22H2O，從這個化學(xué)方程式獲得的信息錯誤的是

A. 氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水

B. 每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng)，生成2個水分子

C. 常溫下，每2體積的氫氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水

C 【解析】 化學(xué)方程式能客觀地反映出化學(xué)反應(yīng)中“質(zhì)”和“量”的變化及關(guān)系�；瘜W(xué)方程式中的“+”號應(yīng)讀成“和”，不能讀成“加”；反應(yīng)物和生成物中間的“=”號，應(yīng)讀成“生成”，不能讀成“等于”。A、氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水，故A正確；B、每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng)，生成2個水分子，故B正確；C、常溫下，不能說每2體積的氧氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水，物質(zhì)狀態(tài)不同，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（ ）

A. 傾倒液體時，取下的瓶蓋倒放在桌面上

B. 傾倒液體時，標(biāo)簽向著手心

C. 加熱時用手直接拿著試管

D. 實驗時用剩的藥品放到指定的容器（廢液缸）

C 【解析】 A、瓶塞正放在桌面上時，既污染了試劑，又腐蝕了桌面，所以取下的試劑瓶塞要倒放在桌子上，故說法正確；B、倒液體時，試劑瓶標(biāo)簽要正對手心，防止傾倒液體時，殘留液腐蝕標(biāo)簽，故說法正確；C、加熱時用試管夾加持試管，故說法錯誤；D、實驗剩余的藥品要放入指定容器內(nèi)，故說法正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：填空題

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其元素符號為Br。

（1）其中x＝________，Br屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

（2）如圖表示的微粒中包括________種元素的微粒；具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母，下同)，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是________。

7非金屬4ADE 【解析】 （1）在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則x=35－2－8－18=7，故填7；該元素的原子最外層電子數(shù)為7，接近穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，為非金屬元素，故填非金屬元素。 （2）決定元素種類的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)可以判定這幾種微粒屬于四種元素，故填4；最外層電子數(shù)是8（或第一層為最外層且有2個電子）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以具穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AD，故填A(yù)D；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電...

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