下列對物質(zhì)的性質(zhì)的敘述中,屬于該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、水是無色液體
B、鋁線能夠?qū)щ?/span>
C、汽油能燃燒
D、酒精的沸點(diǎn)比水低
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答:解:A、水是無色液體不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).錯誤;
B、鋁線能夠?qū)щ姴恍枰ㄟ^化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).錯誤;
C、汽油能燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì).正確;
D、沸點(diǎn)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)該選用如圖中的
 
(選填字母),部分同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,在清洗試管時,手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色,老師告訴他們面高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可以用維生素C溶液除去,根據(jù)上述信息,推測維生素C具有
 
(選填“氧化性”或“還原性”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、稱量藥品時需把砝碼放在天平的左盤,稱量物放在右盤
B、給物質(zhì)加熱時要用酒精燈的外焰
C、本著節(jié)約的原則用剩的藥品要放回原瓶
D、用膠頭滴管取液體時,為了防止液體滴在手上,應(yīng)將膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年1月12日海地發(fā)生地震后,中國政府迅速派出國際救援隊(duì)趕赴海地參加救援.救援隊(duì)對約3 000平方米的災(zāi)民集中居住區(qū)進(jìn)行了噴灑消毒.過氧乙酸也屬于消毒液,其化學(xué)式為C2H4O3,下列說法錯誤的是( 。
A、過氧乙酸由C、H、O三種元素組成
B、過氧乙酸是化合物
C、過氧乙酸中C的化合價為+3
D、一個過氧乙酸分子是由9個原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖1所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中描述正確的是( 。
A、有氣泡產(chǎn)生
B、有藍(lán)色沉淀生成
C、無明顯現(xiàn)象
D、有白色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年全國各地又發(fā)生霧霾天氣,也引發(fā)了大眾對PM2.5的關(guān)注.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其懸浮在空中很難自然沉降到地面.下列對于PM2.5的認(rèn)識合理的是( 。
A、PM2.5的運(yùn)動屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動
B、PM2.5的直徑介于分子和原子之間
C、PM2.5懸浮在空氣中時不受重力作用
D、實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM2.5污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)量取液體,讀數(shù)時仰視讀數(shù)為50mL,倒出一部分液體后俯視讀數(shù)為40mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為( 。
A、等于10mL
B、大于10mL
C、小于10mL
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳的方法是 ( 。
A、聞瓶內(nèi)氣體的氣味
B、捉一個小蟲子放進(jìn)瓶內(nèi)
C、倒入少量的澄清石灰水
D、用燃著的木條

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