下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是(　　)

A. 飽和溶液就是不能再繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液

B. 同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃

C. 熱的飽和溶液降低溫度時(shí)，一定會(huì)析出晶體

D. 飽和溶液在一定條件下可轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 滾動(dòng)小專題（三） 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純 題型：信息分析題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B)，小強(qiáng)用下列方法鑒別，回答下列問題。

(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(3)他通過測(cè)定溶液的酸堿度來鑒別：若pH________________，則溶液為___________。

(4)他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中能鑒別的試劑是________(填字母)。

A．鋅　　　B．硝酸鈉　　　C．石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 單元復(fù)習(xí)（三）酸和堿 題型：選擇填充題

將數(shù)據(jù)處理能及時(shí)獲得更多的信息。下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

B. 濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

D. 向pH＝12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇題

甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

A．t1℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t2℃時(shí)，乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體

C．乙溶液從t3℃降溫到t1℃，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生改變

D．t3℃時(shí)，50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 課題2 溶解度 題型：簡答題

已知20 ℃時(shí)，在100 g水中達(dá)到飽和所能溶解的KNO3的最大量是31.6 g。向50 mL水(密度是1 g/mL)中溶解一定量KNO3固體如下。請(qǐng)回答：

(1)A、B、C中一定是飽和溶液的是________(填字母)。

(2)當(dāng)x＝________g時(shí)，B中恰好沒有固體剩余。

(3)硝酸鉀晶體從溶液中析出常用______________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題

對(duì)結(jié)晶后的溶液，下列說法中正確的是( )

A. 一定是飽和溶液 B. 一定是不飽和溶液

C. 一定是濃溶液 D. 一定是稀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題4 化學(xué)式和化合價(jià) 題型：信息分析題

“SO2”表示的意義有

①_____________________________ ②____________________________

③______________________________ ④____________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（四）實(shí)驗(yàn)探究題 題型：探究題

同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣，制取結(jié)束清洗儀器，發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體。

問題一：黑色固體是什么？

【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解，進(jìn)行分析判斷。

判斷

依據(jù)

不是KMnO4

KMnO4能溶于水形成紫紅色溶液

不是________(填化學(xué)式)

沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液，說明該物質(zhì)能溶于水

是MnO2

其他實(shí)驗(yàn)用過MnO2，知道它是不溶于水的黑色固體

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體，產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，證明上述判斷正確。加入的液體是____________________。

問題二：用什么洗掉MnO2?

【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近，理由是__________________。這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為________________，由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸，黑色固體沒有變化。

【交流討論】實(shí)驗(yàn)說明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同。MnO2有什么化學(xué)性質(zhì)，用什么試劑清洗呢？同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液，黑色固體果然被除去，同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡。

問題三：生成了什么氣體？

【交流討論】化學(xué)變化過程中元素不變，因?yàn)開_______________，所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn)，產(chǎn)生的氣體是CO2。檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是___________________。

【反思提高】以上探究活動(dòng)中，清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是先_____________________，再了解其化學(xué)性質(zhì)，然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：單元測(cè)試（三） 酸和堿 題型：簡答題

小芳結(jié)合所學(xué)有關(guān)酸、堿的知識(shí)，用圖1總結(jié)了鹽酸的四條化學(xué)性質(zhì)(鹽酸與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小芳將紫色石蕊試液滴入鹽酸溶液中，溶液變成________色。

(2)依據(jù)性質(zhì)②，鹽酸常用于金屬的除銹，用鹽酸除去生銹鐵釘表面的鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________。

(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明性質(zhì)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為________________________________。從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有____________。

(4)為了驗(yàn)證性質(zhì)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是________。

A．Na2CO3 　　B．HCl C．CuSO4 D．NaCl

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