Question

今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
I．探究此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜想與假設(shè)	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是氧氣	收集產(chǎn)生的氣體，   ．	．

（1）產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是

 

．
（2）我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖1中的

 

（填序號(hào)）．

（3）圖2是收集該氣體的裝置，氣體由

 

端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．若使用排水法，水由

 

端（填“a”或“b”）排出．
Ⅱ．我猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體

 

（填化學(xué)式）

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：I．通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；    
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
通常情況下，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣．

解答：解：I．此氣體可能是氧氣，收集產(chǎn)生的氣體，將帶火星的小木條伸入氣體中，小木條復(fù)燃，證明是氧氣．
故填：將帶火星的小木條伸入氣體中；小木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（2）利用過(guò)氧化氫分解制取氧氣不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置．
故填：B．
（3）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，氣體由a端導(dǎo)入；
若使用排水法，水由a端排出．
故填：a；a．
Ⅱ．因?yàn)樘妓徕}和稀鹽酸混合，鋅和稀硫酸混合，不需要加熱即可產(chǎn)生氣體，因此此無(wú)色氣體還可能是二氧化碳或氫氣．
故填：CO₂或H₂．

點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．